幼兒園大班上學期科學教案《莊稼的好朋友》

《大班上學期科學教案《莊稼的好朋友》》這是優秀的大班科學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

  【活動目標】
  1、認識蝌蚪和青蛙的外形特徵和生活習性,瞭解青蛙的生長過程。
  2、知道青蛙是益蟲,要保護青蛙。
  3、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。
  4、激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。
【活動準備】
  1、ppt課件:蝌蚪變青蛙。
  2、課件:聲音-青蛙的叫聲。
【活動過程】
  一、播放聲音,引起幼兒的興趣。
  師:(教師用什麼的口吻)小朋友你們聽,是誰在叫?
  奧!小朋友聽出來了,是青蛙在叫。
  我們一起來學一學青蛙是怎麼叫的?
  二、瞭解蝌蚪變青蛙的過程。
  1、出示圖片:蝌蚪
  師:你們看,圖片上是誰?(蝌蚪)
  讓幼兒互相說一說,小蝌蚪長的什麼樣子。
  2、集體學一學小蝌蚪是怎樣在水裏遊來遊去的。
  3、提問:小朋友知道蝌蚪和青蛙有什麼關係嗎?
  啓發幼兒根據已有經驗講述自己對蝌蚪和青蛙的認識。
  4、ppt課件:蝌蚪變青蛙。
  觀看蝌蚪變青蛙是過程:
  卵 → 孵化 → 尾巴的根部開始膨脹,外鰓消失,長出後肢,末端分化出5趾 → 長出了前肢,和後肢相似,但後肢較爲強壯,尾巴還未脫落 → 尾巴消失,和青蛙相似 → 長成青蛙。
  三、青蛙的生活習性。
  1、青蛙喜歡生活在什麼地方?
  小時候只能生活在水中,長大後還可以到陸地上生活。
  青蛙平時棲息在稻田、池塘、水溝或河流沿岸的草叢中,有時也潛伏在水裏。
  2、青蛙怎樣呼吸。
  青蛙用肺來呼吸,但也可以通過溼潤的皮膚從空氣中吸取氧氣。
  它皮膚裏的各種色素細胞還會隨溼度溫度的高低擴散或收縮,從而發生膚色深淺變化。
  3、青蛙喜歡吃什麼?
  青蛙吃蒼蠅等害蟲,青蛙吃昆蟲,(昆蟲吃草或莊稼),一般是夜晚捕食。
  4、爲什麼說青蛙是我們的好朋友?
  因爲青蛙幫農作物捉害蟲,可以不打農藥。
  5、菜市場,有人捉了青蛙來賣錢,他們這樣對嗎?
  我們小朋友應該怎樣做呢?
  四、幼兒操作活動:池塘裏的青蛙。
  啓發幼兒想一想,小蝌蚪是怎樣變成小青蛙的?啓發幼兒用畫箭頭的方式,表現小蝌蚪成長的過程。

大班上學期科學教案《莊稼的好朋友》這篇文章共2483字。

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