《大班科學活動教案《能穿越彎管嗎》含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
讓幼兒園大班科學教案：
能穿越彎管嗎
活動目標
1、在嘗試、操作活動中體驗成功的快樂。
2、通過實驗瞭解哪些物體能穿越彎管，瞭解有關物體的特徵。
3、發展幼兒動手操作、觀察記錄的能力。
4、通過觀察、交流與討論等活動，感知周圍事物的不斷變化，知道一切都在變。
5、能積極地與同伴交流自己的發現，激發進一步探索事物變化的願望。
活動準備
知識經驗準備:
1、教師自己嘗試做過本次實驗，瞭解實驗的結果及物體的有關特性.
2、幼兒曾做過有關水，小紙團（同樣大小的紙張約寬5CM,長6CM的紙張捏成的）,細長短棍（8cm）等物體穿越彎管的實驗,並做過相關的記錄.
物質材料的準備:
1、直角形的白色彎管若幹,一端繫有螺帽的線若幹,各種打氣筒,鉛筆,手電筒若幹,記錄的紙筆.
2、展示儀記錄表
活動過程:
1、教師出示實驗材料,幼兒猜測這些東西能穿越彎管嗎?
2、幼兒猜測並和小朋友討論,教師統計猜測結果.
3、教師鼓勵幼兒實驗驗證自己的想法,並記錄實驗結果.
4、組長將組員的實驗結果進行統計.
5、師生共同探討,用展示儀交流實驗結果.
6、請幼兒觀察,再次實驗,證明實驗的最終科學結果.
教師引導幼兒發現:什麼東西能穿越彎管?什麼東西不能穿越彎管?
7、師生共同探討:爲什麼帶螺帽的線和打氣筒的氣可以穿越彎管?爲什麼鉛筆和手電筒的光不能穿越彎管?
8、引發下次實驗.
延伸活動：
將材料投放到科學活動角，並添加一部份新的材料，幼兒遊戲探索。
教學反思：
一次科學活動的開始，應該來自幼兒已有的經驗，一次科學活動的結束，並不是真正的結束，應使幼兒有進一步的探索可能，成爲獲取經驗的開始。幼兒是學習的主人，所以我們老師要盡其所有、創設各種學習環境，讓幼兒能夠用眼看、用耳聽、用嘴說、用腦思考，全身心地積極地投入到探究中去，給幼兒自由展現的空間。讓幼兒在遊戲中、快樂中獲得知識，學得經驗。
小百科：彎管是採用成套彎曲設備進行彎曲的，分爲冷煨與熱推兩種工藝。無論是哪一種機器設備及管道，大部分都用到彎管，主要用以輸油、輸氣、輸液，工程橋樑建設等。
大班科學活動教案《能穿越彎管嗎》含反思這篇文章共2162字。
...解哪些物體能穿越彎管，瞭解有關物體的特徵。3、教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。4、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。二、活動準備知識經驗準備:1,教師自己嘗試做過本次實驗，瞭解實驗的結果及物體的有關特性.2,...
...4.學習用語言、符號等多種形式記錄自己的發現。5.激發幼兒樂於探索科學實驗的樂趣。活動重難點活動重點：探究哪些物體能通過彎管，懂得實驗是驗證猜想的方法。活動難點：想辦法讓毛線快速通過彎管。活動準備1.知識經驗...
...的秘密》含反思適用於中班的科學主題教學活動當中，讓幼兒能根據已有經驗，選擇較恰當的工具和方式，積極嘗試著解決問題，嘗試讓多種材料穿過直管和彎管，體驗探究的樂趣，初步能整理並講述自己在操作中的發現，快來...
...在衛生間、洗手間裏對各種各樣的管子產生好奇，爲了讓幼兒認識彎管、三通管這些特殊的接頭管，並瞭解它們的作用及在生活中的運用，我設計了本次活動——《有趣的管子》。讓幼兒在玩與交流的過程中產生探究的興...
...的學習工作中帶來幫助！ 【活動目標】 1、激發幼兒探究幾種常見接頭管的興趣，體驗夥伴合作的快樂。 2、通過操作活動探索管子不同的運動方向，感知接頭管的輸送功能，瞭解接頭管在生活中的運用。 3、培...
...己的發現，激發進一步探索事物變化的願望。 4、讓幼兒學會初步的記錄方法。 【活動準備】 1、長、中短pvc管若幹，直、彎接頭數個。 2、錄像；接水管照片。 3、水管鏈接圖。 4、兩個小區的場景。 ...
...教案《玩管子》適用於中班的科學主題教學活動當中，讓幼兒在觀察操作中，探索各種彎管的作用，發現能使球轉彎的秘密，嘗試不同的玩法，了解管子的輸送作用，願意參與探索活動，大膽交流自己的探索發現，快來看看幼兒...
...的材料呢?請你們自己想辦法吧!(1)教師出示各種物品，讓幼兒嘗試給自己或他人僞裝。(2)幼兒選擇服飾、染料、油彩進行僞裝化妝，教師觀察、引導。3、穿越封鎖線。師：現在的我們一切準備就緒，看，在那邊的山頭上我們的國...
...驗數學活動中的樂趣。 活動準備： 1.經驗準備：幼兒有玩管子的經驗； 2.教學準備：課件、紅黃藍綠四種顏色的管子若幹（直管、十字管、彎管）、教師用管子、圖文“祕密提示卡”6張等； 活動過程： ...
...模仿士兵訓練的這個活動。 活動目標： 1、鍛鍊幼兒上下肢肌肉力量和身體協調能力； 2、初步掌握利用手腳支撐貼地爬行（匍匐前進）的動作技巧； 3、使幼兒明白訓練的艱苦，鍛鍊幼兒意志力。 4、鼓勵幼...