大班體育教案《晨跑動物園》含反思

《大班體育教案《晨跑動物園》含反思》這是優秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　【活動目標】
　　1、初步掌握跑幾步，單腳起跳，雙腳落地跳遠的動作要領，發展彈跳素質。
　　2、通過系列遊戲活動，提高身體的靈巧性，培養團結友愛，不怕困難的精神
　　3、發展模仿想象及自我表現能力，使整個活動故事化、形象化、遊戲化。
　　4、培養幼兒的合作意識，學會團結、謙讓。
　　5、發展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協調性。

　　【活動準備】
　　錄音機一臺，動物頭像虎、鴨、雞、駝鳥、蛙、袋鼠、大雁、灰太狼各一個，喜洋洋腕飾人手一個，小紅若幹朵，磁性黑板一塊、兩條長繩。

　　【遊戲過程】
　　一、隊列練習：
　　1、立正、稍息、看齊;
　　2、原地踏步——立定。
　　3、教師提示動作要領，口令指揮幼兒練習，啓發幼兒向解放軍學習，聽指揮，隊列整齊，步調一致。
　　4、教師對動作姿勢標準的幼兒表揚鼓勵。

　　二、慢跑去“公園”。
　　1、教師帶領幼兒成兩路縱隊繞場慢跑“公園”。
　　2、學生邊跑教師邊用口訣提示跑步正確的姿勢。
　　到達公園

　　三、參觀“動物園”，做仿生練習：
　　1、教師依次出示動物頭像虎、鴨、雞、駝鳥、蛙、袋鼠、大雁，用形象化的語言啓發幼兒模仿，如：“一羣快活的小鴨子正呷呷地唱着動聽的歌”;“池塘裏的小青蛙正呱呱地捉害蟲!”……;
　　2、教師巡視觀察，表揚鼓勵動作模仿形像、情緒飽滿的幼兒，提高幼兒模仿的能力。
　　3、角色“灰太狼”的出現，引出活動重點“羊媽媽教小羊學本領”。

　　四、“羊媽媽教小羊學本領”活動
　　學習跑幾步，單腳起跳，雙腳落地跳遠。
　　1、一步踏跳，雙腳落地;
　　2、走2-3步，單腳起跳，雙腳落地;
　　3、助跑3-5步，單腳起跳，雙腳落地;

　　【活動重點難點】
　　1、重點：單腳起跳，雙腳落地。
　　2、難點：踏跳準確、有力;落地輕巧。

　　【教法】
　　1、故事“羊媽媽教小羊學本領”引入;
　　2、教師扮演“羊媽媽”，學生扮演“小羊”，模擬“羊媽媽”教小羊學跳過小溝的本領”的全過程;
　　3、“羊媽媽”講解示範跳“小溝”的動作，簡介踏跳區概念，提示重、難點;
　　4、“羊媽媽”與“小羊”，共述動作口訣;
　　5、“羊媽媽”以動作口訣指揮“小羊”練習，動作練習先分解後連貫，速度先慢後快;
　　6、“小羊”自練，“羊媽媽”巡視指導，反饋信息，矯正回授，鼓勵進取;
　　7、請一位“小羊”示範正確動作，“羊媽媽”示範錯誤動作，讓“小羊”進行對比分析;

　　【活動評價】
　　分組檢查評比，給優勝者頒發小紅花。

　　【活動反思】
　　1、幼兒在本次活動中，積極模仿各種動物的動作，樂意瞭解各種動物的特徵並用漢語與同伴交流。
　　2、個別幼兒對句式的表達不夠準確。
　　3、如果我重新來上這一課，我將會準備得更充分一點，例如把“雙語”表達的更好，針對少數民族地區的漢語表達能力，完整的與幼兒交流。

小百科：動物是生物的一個種類。它們一般以有機物爲食，能感覺，可運動，能夠自主運動。活動或能夠活動之物。

大班體育教案《晨跑動物園》含反思這篇文章共3770字。