大班體育教案《時光隧道》含反思

《大班體育教案《時光隧道》含反思》這是優秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　【活動目標】
　　1、練習身體貼地爬行的動作，提高四肢協調能力。
　　2、萌發創造性思維和團隊合作意識。
　　3、幼兒能自主結隊進行遊戲，學會與他人協作，提高團結協作能力。
　　4、鍛鍊幼兒手臂的力量，訓練動作的協調和靈活。

　　【活動準備】
　　1、各種各樣的器械總共40件以上。
　　2、課前教師簡單預設4組普通組合。

　　【活動過程】
　　1、熱身，教師帶領幼兒在預設好的玩具之間跑步，並根據音樂的節奏變化跑步的節奏，讓幼兒模仿教師快、慢、高、低及動作的變化。
　　2、動作練習。
　　(1)初玩，幼兒4排，分別用自己喜歡的方法鑽爬預設好的4組“時光隧道”。
　　(2)提高難度：將長凳豎直放，讓幼兒從凳腳之間鑽過;將輪胎豎起來，讓幼兒從中間鑽過，且輪胎不能倒;在長凳下加放一個輪胎，使空間變小，幼兒從中間鑽過等，讓幼兒充分體會身體貼地爬行的動作，並鼓勵幼兒獨立完成。
　　3、自主探索操作。
　　(1)重建，教師將4組玩具組合全部打亂，要求幼兒重新搭建4個時光隧道。以組爲單位，限時2分鐘，玩具可以隨便和其他小組交換，但必須經過協商同意。
　　(2)修正，教師首先休整“違章建築”，主要是搭建得不穩，玩起來有危險的地方;其次是對幼兒在搭建過程中出現的問題予以點評，例如爭搶器材、將別人搭建好的拆掉、本組人員之間意見不統一等情況，集體稍加討論並找出解決的方法，即：互助、合作和分享。
　　(3)再玩，幼兒體驗自己搭建好的時光隧道，體驗自己的勞動成果。
　　(4)互換，幼兒交換組別進行活動，體驗分享的快樂。
　　(5)搭建大隧道，全體幼兒一起將所有的玩具組合成一條長長的時光隧道，限時3分鐘。
　　(6)歡樂一起來，教師和所有幼兒一起，體驗時光隧道的快樂玩法，教師也可以和幼兒一起玩，也可以將自己當做一個“障礙物”，和幼兒一起互動遊戲。
　　4、結束整理活動。
　　(1)放鬆身體動作，小結幼兒活動情況。
　　(2)幼兒一起將所有玩具放回器材室，教師協助。

　　【活動反思】
　　過隧道遊戲對幼兒來說，很刺激，是個有點冒險的遊戲，所以幼兒們精力都很集中，專注，在這個遊戲中，幼兒學會了集體合作，理解了集體合作的重要性。也進一步獲取了遊戲的快樂，鍛鍊了自己的自信心。

小百科：隧道是埋置於地層內的工程建築物，是人類利用地下空間的一種形式。隧道可分爲交通隧道、水工隧道、市政隧道、礦山隧道。

大班體育教案《時光隧道》含反思這篇文章共2683字。

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