幼兒園大班體育遊戲活動教案《紅燈綠燈馬上開燈》含反思

《大班體育遊戲活動教案《紅燈綠燈馬上開燈》含反思》這是優秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　活動目標：
　　1、通過遊戲，發展幼兒走，跳躍，自由跑，S型跑的基本動作(基本動作)。
　　2、鍛鍊幼兒走跑跳的能力，培養幼兒的反應能力，強化幼兒的交通規則意識。
　　3、通過活動，使幼兒體驗遊戲的快樂，能夠對集體體育活動感興趣。
　　4、學會與同伴協商合作遊戲。
　　5、培養幼兒的自信心，正確對待輸贏，有良好的心理素質。

　　重點與難點：
　　重點：引導幼兒對於跑和跳更靈敏。
　　難點：幼兒能根據口號能夠反應迅速。

　　活動準備：
　　1.紅綠燈牌各一個
　　2.平地上畫兩條相距適宜的平行線，分別爲起點線和終點線。
　　3.音樂。
　　4.場地示意圖

　　活動過程：
　　一.開始部分組織幼兒熱身：
　　1、隊列練習：隊形變換---左右轉彎走---隊形變換
　　2、準備活動。

　　二、基本部分
　　1.第一次玩法：聽信號行進，熟悉遊戲基本玩法。
　　根據警察的"紅燈、綠燈--紅燈"信號，幼兒各種動作前進或後退，當警察回頭時，幼兒立刻如木頭人靜止不動，直至警察再轉回頭，若有人控制不住而動了，則被貼上罰單，請出遊戲外。
　　2.第二次玩法：聽信號跳躍前進，鍛鍊跳的能力。
　　遊戲開始，開燈者說紅燈綠燈馬上開燈"時任意舉一燈牌，若舉的是綠燈牌兒，衆幼兒朝着終點跳。若舉的是紅燈牌兒，衆幼兒則必須立刻如木頭人一般靜止站立，在此期間如果有人控制不住而動了，將被請出。
　　3.第三次玩法：聽信號跑步前進，鍛鍊跑的能力。
　　請一位幼兒背朝衆幼兒做開燈者，站在場地的另一端，衆幼兒朝前隨意行走或做各種姿勢的動作。當開燈者大聲說完"紅燈、綠燈，馬上開燈"轉回頭時，衆幼兒必須立刻如木頭人一般靜止站立，直至開燈者再轉回頭。若在此間有人控制不住而動了，將被請出。遊戲反覆進行，誰能堅持到最後一個則爲勝者，然後由勝者當開燈者。
　　規則：綠燈牌兒，衆幼兒朝着終點走跑或跳。若舉的是紅燈牌兒，衆幼兒則必須立刻像木頭人靜止站立。

　　三. 結束部分 ：
　　1.教師清點人數，引導幼兒整理衣物
　　2.帶領幼兒做放鬆運動。

　　活動延伸：
　　活動結束後，回家和爸爸媽媽朋友們一起玩這個遊戲，還可以創造更多玩法

　　活動反思：
　　在體育遊戲活動和體育課教學中。注重讓幼兒成爲活動的主體。在活動中給幼兒以充分的自由。使他們自身能量儘可能地發揮出來。達到一定的運動量。教師在一旁註意發現動作符合教學要求的幼兒,一經發現，就以其爲榜樣,引導其他幼兒觀摩學習。並給予表揚與肯定。

小百科：交通信號燈是指揮交通運行的信號燈，一般由紅燈、綠燈、黃燈組成。紅燈表示禁止通行，綠燈表示準許通行，黃燈表示警示。

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