幼兒園大班體育遊戲教案《盲人摸魚》含反思

《大班體育遊戲教案《盲人摸魚》含反思》這是優秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　【活動目標】
　　1、能夠理解遊戲的規則並按規則遊戲；
　　2、鍛鍊身體，提高身體的靈敏度；
　　3、體驗同伴間遊戲的快樂。
　　4、培養幼兒團結合作的觀念。
　　5、培養幼兒健康活潑的性格。
【活動準備】
　　眼罩1副，口哨1支，場地上用繩子和5張椅子圍一個圈做魚塘（或畫一個圈）
【活動過程】
　　一、小朋友們，請閉上你們的小眼睛，然後根據老師的口令來做動作。
　　“舉起你的左手，舉起你的右手，拍拍手，放下你的左手，放下你的右手，站站好。扭扭你的脖子，扭扭扭；扭扭你的小腰，扭扭扭；扭扭你的屁股，扭扭扭。（麥芽 www.banzhuren.cn）抬起你的左腳，跺跺跺，抬起你的右腳，跺跺跺，抬起你的小腳，踏步走（老師吹口哨121，121）”，好了，我們的準備運動做完了。請小朋友們睜開眼睛，哪位小朋友來說說看在你閉上眼睛這段時間的感覺？
　　小結：盲人走路時要注意：走路的速度要慢，要用手腳感受周圍的事物同時用耳朵聆聽周圍的聲音。
　　二、講解遊戲規則：
　　今天老師給小朋友們帶來一個好玩的遊戲叫“盲人摸魚”。待會兒老師會請一個小朋友來當盲人，其餘的小朋友當小魚，小魚可以在我們的魚塘內自由活動，魚塘在哪裏呀？（場地上用繩子和5張椅子圍一個圈做魚塘），小魚能不能跑出魚塘啊？不能，那如果跑出去了呢？就算犯規，就要停止遊戲一次啊。
　　三、過程：好了，下面我們就要開始遊戲了，爲了不被盲人抓到，我們的小魚應該怎樣啊？遊來遊去。哪位小朋友願意來當盲人呀？（小魚們歡樂地唱歌跳舞，然後盲人來了）
　　我們來採訪一下我們的盲人朋友，當盲人累不累呀？有一位小朋友想了一個好辦法來減輕盲人的負擔。就是當老師口哨響起來，小魚們就要停止遊動，注意了，這個時候小魚的腳是不能離開地面的，但身體可以動。（盲人開始摸魚後，教師從10倒數，然後吹口哨“停”）幼兒摸到人後，猜猜被摸到的是誰？（被摸到的小朋友可以發聲給提示），然後被摸到的小朋友當盲人再次進行遊戲。
【活動要點】
　　1、對遊戲規則的強調。只能在規定範圍內運動。當口令“停”出現後不能再繼續走動。
　　2、儘量要小朋友們都能體驗盲人的角色，享受成功的喜悅。若“盲人”在遊戲中遇到困難，可以引導其他小朋友發出聲音，給“盲人”一些提示。
　　3、注意“盲人”的安全，避免盲人走出魚塘，與其它器械產生碰撞。
　　活動反思：
　　本次活動可以說是成功的，幼兒在活動中既培養了各種能力，又獲得了不少的快樂。當然在活動中也有不足之處，導致個別幼兒容易違反遊戲規則，在以後的遊戲中一定要引導幼兒遵守遊戲規則。

大班體育遊戲教案《盲人摸魚》含反思這篇文章共3193字。