《大班體育活動教案《風兒與雪花》含反思》這是優秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、練習原地向上縱跳拋物。
2、活動中會聽信號按要求活動。
3、鍛鍊平衡能力及快速反應能力。
4、體驗人多力量大，同伴間應該相互合作的情感。
活動準備：
1、組織幼兒製作雪花。
幼兒按意願將紙（如掛曆、報紙、美工活動剩下的邊料）剪成或撕成各種長條或花邊，當作"雪花"，每人自制若幹。
2、教師使用的籮筐、鈴鼓等。
活動過程：
1、開展遊戲"雪花飄飄"。
（1）每個幼兒向上縱跳的同時，將"雪花"拋向空中，然後盡力接住。比一比誰拋得高、接得準、接住的次數多。
（2）幼兒自由結伴，一人拋"雪花"，一人接，然後互換角色進行遊戲，看誰拋得高、接住的次數多。
教師注意觀察體力教弱的幼兒，與其結伴遊戲，鼓勵他們用力向上拋。
2、師幼共同開展遊戲"風兒與雪花"。
（1）幼兒手持自制雪花，扮"小雪花"，教師扮"風婆婆"或"風爺爺"，搖動鈴鼓。引導幼兒根據鈴鼓聲的速度、音量變化，在場地內慢跑、快跑、快走，隨着漸弱的鈴鼓聲慢慢原地蹲下來。
（2）幼兒熟悉遊戲後，可請個別幼兒扮"風婆婆"或"風爺爺"，幼兒繼續遊戲。
3、組織幼兒玩"掃雪花"的遊戲。
教師扮"掃雪人"，幼兒扮"小雪花"。掃到哪片"小雪花"，哪個幼兒就把自己的雪花放在籮筐內，留作下次用。
活動反思：
今天的語言活動《雪花》是一個很有趣的故事，在活動開始我就播放了動畫，孩子們聽得可認真了，整個故事內容幼兒基本上都能理解，在分角色扮演這個環節，幼兒參加的積極性也都很高，不知不覺中活動還算順利。只是對於有關雪的一些特性，孩子們還不太清楚，有的幼兒覺得雪是有味道的，可惜現在這邊還沒下雪，不能讓幼兒自己去吃一吃雪到底是什麼味道，只能通過我的描述來了解雪，但是幼兒並不能真正瞭解。
小百科：雪花，一種晶體，結構隨溫度的變化而變化，其又名未央花和六出，一種美麗的結晶體，它在飄落過程中成團攀聯在一起，就形成雪片。
大班體育活動教案《風兒與雪花》含反思這篇文章共2396字。
... 2、活動中會聽信號按要求活動。 3、通過活動鍛鍊幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛鍊。 4、學會與同伴協商合作遊戲。 活動準備： 1、組織幼兒製作雪花。 幼兒按意願將紙（如掛曆、報紙、美工活動...
...拋物。 2、活動中會聽信號按要求活動。 3、提高幼兒身體的協調能力，體驗玩遊戲的樂趣。 4、樂於參與體育遊戲，體驗遊戲的樂趣。 活動準備： 1 組織幼兒製作雪花。幼兒按意願將紙（如掛曆、報紙、美工...
...態。 3、能根據指令做相應的動作。 4、初步培養幼兒體育活動的興趣。 活動準備 大的布一塊。 活動過程 一、準備活動。 1、帶領幼兒由一路縱隊走成圓，做踏步走、高人走、矮人走，小鳥飛、 大...
...拋物。2 活動中會聽信號按要求活動。活動準備：1 組織幼兒製作雪花。幼兒按意願將紙(如掛曆、報紙、美工活動剩下的邊料)剪成或撕成各種長條或花邊，當作“雪花”，每人自制若幹。2 教師使用的籮筐、鈴鼓等。活動...
...地向上縱跳拋物。2 活動中會聽信號按要求活動。3 培養幼兒勇敢、活潑的個性。4 激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。活動準備：1 組織幼兒製作雪花。幼兒按意願將紙(如掛曆、報紙、美工活動剩下的邊料)剪成或撕成...
...跳的運動經驗，體驗積極向上的情感。活動準備1.事先與幼兒講《鯉魚跳龍門》的故事。2.四個高度不同的龍門(皮筋與椅子相連)，取名爲“長江之門”“黃河之門”“長城之門”“泰山之門”，小魚卡片...
...規則】根據風向和風力的變化來變換動作的強度，並鼓勵幼兒與同伴合作表演。玩法：一、我和風兒賽跑1.教師邊念風級歌，邊引導幼兒做動作：一級二級紙屑跑(單腿站立，允許輕輕搖晃)三級四級彩旗飄(可以小跑)，五級六級樹...
...大，同伴間應該相互合作的情感。 4．通過活動鍛鍊幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛鍊。活動準備：大的綢布一塊遊戲規則： 根據風向和風力的變化來變換動作的強度，並鼓勵幼兒與同伴合作表演。玩法： 一...
...在風中的運動狀態。 3．發展身體協調性。 4．讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質，體驗健康活動的樂趣。活動準備：大的綢布一塊遊戲規則： 根據風向和風力的變化來變換動作的強度，並鼓勵幼兒與同伴合作表演...
...作的協調性和靈敏性。 2、想出皮筋的不同玩法，讓幼兒的合作交往能力和創造能力在活動中得到發展。 3、培養幼兒對體育運動的興趣愛好。 4、樂於參加體育活動，感受幫助有困難的人的快樂體驗。【活動準備】 ...