幼兒園大班體育教案《蠶寶寶》含反思

　　（鼓勵幼兒探索不同的玩法，如：爬、鑽、鬥牛、拎起袋子甩一甩、睡在上面、在上面打滾……提醒幼兒注意安全，並注意觀察幼兒玩袋的情況。）

　　3.「蠶寶寶」遊戲

　　（1）師：小朋友們想到了很多種玩法，玩的真不錯，現在讓我們鑽進布袋,把自己變成一隻蠶寶寶吧!

　　來，變--變--變！（教師：先用腳套進布袋，然後往上拉到肩膀上，再用雙手捏緊袋口。）師：你們知道蠶寶寶是怎麼走路的嗎？（先看教師學蠶寶寶爬，然後教師鑽出布袋向幼兒清晰的示範身體是怎樣在布袋裡動的。）

　　師：小朋友看好，就這樣雙手捏緊袋口，雙手肘著地一起用力向前移動身體，同時雙腿在手臂和身體的帶動下彎曲--放平--彎曲--放平------喏，就這樣向前爬。（好，下面小朋友一起試試吧！小朋友學蠶寶寶爬，教師巡迴觀察、指導。）

　　師：咦，為什麼有的蠶寶寶的外衣掉了呢？

　　師：看，這隻蠶寶寶爬的真好，我們來看看它是怎麼爬的？（教師再次帶領幼兒觀察，要求幼兒抓緊袋口，規範爬的動作。）師：再試試看！

　　（2）模仿「蠶吃桑葉」--「蠶吐絲」--「蠶作繭」--「蠶變蝴蝶」。

　　師：蠶寶寶們爬了這麼久，肚子一定餓了吧？看，那邊有桑葉，我們爬過去吃吧！

　　師：哦，這邊的桑葉吃完了，那邊還有，我們再爬到那邊去吃吧！

　　（視時間和幼兒的體能變換不同的方向。）師：讓我來摸一摸,喲！蠶寶寶的肚子吃的可真飽啊！咦？我好象聽到有蠶寶寶在吐絲了。

　　師：蠶寶寶吐了這麼多的絲，做了繭子把自己也包在裡面了。（請小朋友把頭也躲到布袋裡面。）師：蠶寶寶在繭裡面睡著了（此時讓幼兒休息一小會兒，教師邊唱催眠曲，邊摸拍幼兒。）過了一段時間蠶寶寶變成了蛹，蛹在繭裡滾來滾去，滾來滾去，變成了蝴蝶，蝴蝶終於咬破繭，飛了出來，一隻又一隻，一隻又一隻,都飛出來了。

　　（模仿蝴蝶的動作四散跑）

　　（3）師：剛才小朋友都從蠶寶寶變成了蝴蝶，學的可真像！布袋子呀真好玩，下面我們把自己的布袋拿過來變成一個小地毯，我們坐在上面放鬆放鬆。（伸伸腿、捏捏手、捶捶背------）

　　4.整理活動：布袋魔術師：好，我們用布袋再來變個魔術吧！我們先把它從一個胖子變成一個瘦子（將布袋豎向對摺），然後變成一個矮子（再將小布袋橫向對摺），然後再變得矮一點，成一個小矮人（再將布袋橫向對摺，此時，布袋已經被摺疊好），現在，我們一起把這些小矮人送回家裡去吧！（拿著布袋走出場外，活動結束）（幼兒進教室後，教師提醒幼兒用肥皂流水洗手。）

活動反思：

　　本活動以遊戲為基本形式,通過體育遊戲，發展幼兒肢體的柔韌性和平衡性，進一步瞭解蠶寶寶的生活習性。整個活動的效果是不錯的，能始終圍繞教學目標進行活動，就連平時不愛參加活動的幼兒都能積極地參與到這次的活動中來。幼兒不僅從中獲得了積極愉快的情緒體驗，而且發展了身體動作及肢體的柔韌性、靈活性和協調性,培養了合作意識。

小百科：蠶（學名：Bombyx mori）是鱗翅目的昆蟲，絲綢的主要原料來源，在人類經濟生活及文化歷史上佔有重要地位。原產中國，華南地區及臺灣俗稱之蠶寶寶或娘仔。

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