幼兒園大班體育教案《揪尾巴》含反思

《大班體育教案《揪尾巴》含反思》這是優秀的大班體育教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

  【活動目標】
  1、練習快跑和躲閃的動作,提高幼兒靈敏、協調等身體素質
  2、培養幼兒能在遊戲中友愛互助的良好品德。
  3、願意參與體育遊戲,體驗在遊戲中奔跑、追逐的樂趣。
  4、發展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協調性。

  【活動準備】
  廢舊報紙條彩色布條音樂遊戲光盤

  【活動流程】
  熱身運動--自主探索--運動--分享交流

  【活動過程】
  一、熱身運動
  1、隊列練習列隊成四路縱隊,聽口立做動作:立正、稍息、向前看齊、齊步走、左右轉彎等
  2、聽着音樂做熱身運動教師自編,上肢--下蹲--體轉-腹背--踢腿--整理運動

  二、遊戲開始:
  1、請幼兒想想兩人怎樣玩布條。請幼兒自由找一朋友,分散練習,教師巡迴指導。
  2、請會玩揪尾巴的幼兒示範玩法,把布條塞進褲腰,讓對方揪出布條。教師講解玩法規則:兩人面對面站立,數一二三,同時開始左右挪動,瞅準機會揪對方的尾巴,但不得推拉,先揪下對方尾巴爲勝,幼兒進行遊戲。
  3、教師提問:怎樣不被對方捉住尾而自己卻能捉住別人的尾巴?鼓勵幼兒躲閃靈活,捉的動作要快。幼兒再次練習揪住尾巴的爲勝利

  三、自由玩布條
  1、教師提問:你們知道,布條除了有這些玩法,還有其他什麼有趣又好玩的方法嗎?自己去和好朋友一起玩一玩,好不好?
  2、互相交流分享各自發現的新玩法。
  3、探索用報紙條玩揪尾巴的遊戲。

  【活動反思】
  這個遊戲小幼兒十分喜歡,只是不知道正確的玩法。今天我們利用戶外遊戲活動時間玩這個遊戲,這個活動主要是訓練幼兒靈活性和快速躲閃的動作。通過幾次的練習翫耍幼兒在遊戲中還是比較靈活的。整個活動中放開地讓孩子們玩,讓孩子們自主探索。孩子們在玩中學習,智力得到了提升,身體得到了鍛鍊,情感得到了昇華。從而培養了幼兒團結友愛的良好品質。

小百科:尾巴,讀作:wěi ba 基本的意義是指動物的身體器官,因其在身體的後部,後來延伸爲事物主要部分的跟隨部位。

大班體育教案《揪尾巴》含反思這篇文章共2208字。

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