《大班教案新年7篇》這是優秀的大班主題教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
大班教案新年第1篇
【活動目標】
1、能夠選擇自己喜歡的方式設計並製作賀卡。
2、體驗合作的樂趣,並用自己的語言表達出祝福的話。
3、喜歡幫助別人,與同伴友好相處。
4、培養幼兒的技巧和藝術氣質。
【活動準備】
1、物質準備:PPT、各色卡紙、皺紋紙、輕泡、瓦楞紙、手工紙、剪刀、水彩筆、雙面膠、廢舊零散的圖書等。
2、知識準備:幼兒已經瞭解賀卡的意義和用途。
【活動過程】
一、出示PPT,欣賞賀卡。
1、請幼兒欣賞各種各樣的賀卡。
教師:「新年來了,我們來做賀卡送祝福吧,你打算做一張什麼樣的賀卡呢?先一起來欣賞一下,仔細觀察這些賀卡是怎樣製作的?」
2、出示PPT,請幼兒欣賞各種形式的賀卡。
(1)引導幼兒從賀卡的形狀,顏色、圖形等方面進行觀察比較,感受賀卡製作的美。
(2)引導幼兒討論賀卡的主要製作材料和方法。
教師:「你覺得這些賀卡用什麼材料製作而成的?是用什麼樣的方法制作的`?」
幼師小結:賀卡多種多樣,可以運用各種材料的紙來制繪畫的、貼上的、立體的、鏤空的等等很多種賀卡。
3、通過觀察比較引導幼兒交流:
教師:「你最喜歡哪種賀卡?為什麼?」
二、計劃製作賀卡。
1、激發幼兒自制賀卡的興趣和願望。
教師:「春節馬上就要到了,你想向誰贈送賀卡表示祝賀呢?」
教師:「你準備製作一張什麼樣的賀卡?你想對贈送的人說句什麼祝福的話?」(幼兒暢所欲言,教師對幼兒的祝福語句加以指導)
三、幼兒自制賀卡,教導幼兒用自己喜歡的方式製作賀卡。
(1)介紹材料,並提出製作時產生的垃圾放在收集盤中,保持衛生。
(2)幼兒自由選擇材料和工具,進行製作裝飾,儘量保持安靜。
(3)教師巡迴觀察、鼓勵。
四、做好的賀卡放在展示臺上,交流賀卡的製作。
請做完賀卡的幼兒一同製作一張大大的賀卡送給辛苦的老師們。並一同說出祝福的話。
小百科:賀卡初期叫「名帖」,以介紹自己為主,西漢稱之「謁」,今天貴賓相見還在說「拜謁」,東漢後叫「名刺」,名刺一詞日本至今仍在使用,就是我們常用的名片。
大班教案新年第2篇
活動目標:
1、能主動參與節目的排練和慶祝活動,迎接新年的到來。
2、感受新年聯歡會的歡樂氣氛,體驗節目演出的成功感。
3、能在新年聯歡會後做好收拾
4、激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。
5、讓幼兒瞭解節日的由來,感受節日歡樂的氣氛,一起歡度節日。
活動準備:
1、提前做好聯歡會主持人的選拔準備、場地及音樂準備,感受慶新年的愉快氛圍。
2、請家長協助幼兒準備適當的小食品。
活動過程:
1、聯歡會前的準備工作。
(1)做好聯歡會場地的準備。
(2)主持人和幼兒一起化妝,更換演出服裝。
2、師幼共聯歡。
(1)教師協助主持人主持節目,主持人向大家問好,介紹來賓及聯歡會內容。
(2)幼兒表演節目。表演過程中,幼兒和小夥伴共同分享帶來的小食品。
3、聯歡會後的
(1)組織幼兒做好桌椅
(2)引導幼兒談話:談談自己參加聯歡會的感受。
大班教案新年第3篇
活動目標
1.能主動參與節目的排練和慶祝活動,迎接新年的到來。
2.感受新年聯歡會的歡快氣氛,體驗節目演出的成功感。
3.能在新年聯歡會後做好收拾整理的工作。
4.積極的參與活動,大膽的`說出自己的想法。
5.培養幼兒樂觀開朗的性格。
活動準備
1.教師與幼兒一起排練喜歡的節目,家長和孩子排練好以家庭為主體的節目;教師也要排練好自己的節目。
2.提前做好聯歡會主持人的選拔準備,場地及音樂準備,感受慶新年的愉快氣氛。
3.教師為幼兒準備好新年禮物、點心、水果等。
活動過程
1.聯歡會的準備工作
(1)做好聯歡會場地的準備。
(2)幼兒邀請爸爸,媽媽進入聯歡會現場。
(3)教師為幼兒化妝。
2.家長、幼兒、教師共聯歡
(1)教師協助主持人主持節目,主持人向大家問好,介紹來賓及聯歡會內容。
(2)幼兒表演節目。
舞蹈:快樂天使
韻律操:歡天喜地
(3)家長與幼兒共同進行親子游戲
親子游戲:心心相印 (遊戲人數6組家庭)
準備:呼啦圈6個
玩法:幼兒跳入自己前面的呼啦圈,然後將圈從腳下到頭上取出,再次放到前面跳入,再取出,以此類推直至終點,在終點等候的家長與幼兒一同鑽入圈中,一個在左邊,一個在右邊,用身體的力量撐住呼啦圈,不準用手拿,跑至終點,先到者獲勝。
親子游戲:模仿秀(遊戲人數6組家庭)
準備:老師選出騎馬舞的視訊
請6組家庭觀看「騎馬舞」的視訊(1分鐘),然後家長孩子再進行模仿,比一比誰模仿的表情、動作到位,而且最有創意。
親子游戲:小雞出殼(遊戲人數6組家庭)
準備:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。
玩法:讓孩子發令說:「預備——起!」父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,幼兒然後將頭、肩、軀幹和腳從報紙中鑽過,再跨出報紙。發出「嘰、嘰」聲,一隻小雞孵成了。可以接著再撕再鑽,要是將報紙撕破了,就算失誤。最後孵出小雞最多的人為優勝。(4)教師表演節目。
教師和幼兒一起演唱《新年好》
3.聯歡會的整理工作
(1)組織幼兒做好桌椅整理擺放、地面衛生的清掃及物品歸放等。
(2)引導幼兒談話;談談參加聯歡會的感受。
活動延伸
請小朋友與家長一起製作新年賀卡。
活動反思
孩子們感受到了新年的愉快氣氛,願意同朋友、家人分享快樂,在集體面前能大膽表演,知道了新的一年來到了,自己應該有更大的進步。
小百科:新年,即一年的第一天,為世界多數國家通行的節日。世界各國,特別是古代,新年都有不同的日期,現代世界多數國家定為公元制紀年的1月1日。現代中國將「元旦」稱為公曆新年,將「春節」稱為農曆新年。當日,人們會以各種不同的方式慶祝新年的到來。
大班教案新年第4篇
作為一名人民教師,常常需要準備教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?下面是小編收集整理的大班主題教案《我的新年願望》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
設計意圖:
新年即將來臨,幼兒對新年會有許多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活動重點,在於引發幼兒對新年的積極的情緒體驗,讓幼兒在感受自己長大進步的過程中,產生良好的願望,從而健康愉快地過新年。通過賀新年活動,可以激發幼兒運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感,培養幼兒的表現力。其中「我長大了」,以自己的變化引發幼兒對新年的渴望。「給新年老人寫信」,表達自己的願望。「做賀卡」激發幼兒與人交往。總之,活動以讓幼兒過一個有意義的新年為主線,促進幼兒健康情感、語言表達力、美工技能等的發展。
教學目標:
1、知道新年即將來臨,在新的一年裡,自己會有許多變化,並大膽表達自己的願望。
2、樂意對周圍人表達自己的祝福。
3、激發幼兒喜歡過新年的情感,願意表達自己在新年裡的願望。
教學準備:
1、瞭解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經穿小的衣物。
2、每人都已收到一張來自於父母或老師或同伴的賀卡,並將其佈置成一個「賀卡展」。
3、做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。
教學過程:
一、感知經驗
1、準備自己的身高體重卡。說明:事先讓幼兒瞭解並記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數字記錄,也可創設一個角落,形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。
2、與父母一起準備自己穿小的衣物。說明:幼兒在準備過程中,獲得自己已經長大了的感性經驗。
二、激發情感
1、說說我們在長大。
說明:
①可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化後,說說哪裡可以證明自己在長大,如「我的褲子短了」、「我的鞋子小了」,甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物,和同伴共享長大的喜悅。
②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的「長大」。
2、記錄現在的情況。說明:記錄現在的情況,等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙,刻畫孩子的身高;幼兒的`手、腳沾上顏料,印畫在紙上,並儲存好記錄,來年再用。
三、給新年老人寫信。說明:畫畫自己在新一年裡的願望。
1、老師可以引導幼兒討論寫信格式:
①畫新年老人的頭;
②畫自己的願望;
③畫自己的頭或寫上自己的名字;
④寫日期。老師可根據班上孩子的情況,或引導幼兒畫新年老人頭,也可老師代為畫好,以激發幼兒與新年老人交流的願望。
2、介紹自己信的內容。老師應儘量引導幼兒講述清楚自己的願望。