《大班優秀體育教案《跳短繩》含反思》這是優秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
學習目標：
積極在參加體育活動，並能在活動中多種跳繩的模仿動作。
發展身體協調性。
感受運動的快樂，愉悅身心。
學習步驟：
一、自主遊戲，活躍情緒
教師活動：
1、組織學生集隊、隊列
2、提出要求，觀察學生分組遊戲。
學生活動：
1、看老師手勢，聽老師口令快速集隊，並從集隊中體驗“快、靜、齊”的集隊要求。
2、聽口令進行行進練習，比一比小排頭帶得好還是大排頭帶得好。
3、兩人一組剪刀、石頭、布遊戲，輸的小朋友要帶領贏的小朋友做一個動作。
4、學生自己進行柔韌練習（自叫節拍，自想動作）
組織：五路縱隊、自由分散
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二、快樂玩繩，體驗跳繩的不同樂趣
教師活動：
1、快樂小繩變變變練習。
2、簡單的繩操調節身心，並把上肢充分活動。
3、組織學生練習跳短繩（並腳跳）和調節練習：畫樹葉、畫蘑菇
4、組織學生練習向後跳短繩和調節練習：畫小樹
活動反思：
練習過程中，一些基礎好的學生很快就完成老師佈置的任務，爲了保持學生的練習興趣，一方面，引導學生學習多人花樣跳繩，一方面，讓學生當小老師教不會的同學。每當發現學生微小的進步，我都會不失時機地給予表揚，有時做出驚呀的表情，在我的激發和鼓勵下，學生對跳繩充滿了興趣，學生只要一見到我，就拿着跳繩跑到我跟前，讓我數數，面對學生的進步，我深感成功的快樂。
熱身和放鬆階段讓情感教學滲透於體育教學之中，讓學生調節身心，陶冶情操，恢復身心，師生齊做遊戲讓學生沉靜在課的樂趣之中。
小百科：跳繩，是一人或衆人在一根環擺的繩中做各種跳躍動作的運動遊戲。這種遊戲唐朝稱「透索」，宋稱「跳索」，明稱「跳百索」、「跳白索」、「跳馬索」，清稱「繩飛」，清末以後稱作「跳繩」。作爲一種古老的漢族民俗娛樂活動，南宋以來，每逢佳節都跳繩，家家戶戶都要比賽。
大班優秀體育教案《跳短繩》含反思這篇文章共1957字。
...、跳等基本動作及動作的靈敏性、協調性。 3、培養幼兒對體育運動的興趣愛好。 4、鼓勵幼兒積極參與遊戲，體驗遊戲帶來的快樂。 活動過程： 一、 自主遊戲，活躍情緒 教師活動： 1、組織學生集隊、...
...，並能在活動中多種跳繩的模仿動作。2、通過活動鍛鍊幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛鍊。活動準備：體育館、短繩每生一根活動過程：一、 自主遊戲，活躍情緒教師活動：1、組織學生集隊、隊列2、提出要求，觀察學...
...能在活動中多種跳繩的模仿動作。 2、通過活動鍛鍊幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛鍊。 活動準備： 體育館、短繩每生一根 活動過程： 一、自主遊戲，活躍情緒 教師活動： 1、組織學生集隊、...
...的學習工作中帶來幫助！ 【活動目標】 1、鍛鍊幼兒跑、跳等基本動作； 2、發展幼兒的身體韌性及動作靈敏性； 3、培養幼兒堅強勇敢及競爭的意志品質。 4、體驗解決問題的成就感。 5、激發幼兒樂於...
...對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標 1.鍛鍊幼兒跑、跳等基本動作； 2.發展幼兒的身體韌性及動作靈敏性； 3.培養幼兒堅強勇敢及競爭的意志品質。 4.發展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協調性...
...，停在了牆壁上，小壁虎該怎麼辦呢？ （1）請個別幼兒示範練習（重點引導幼兒討論怎樣能很快向上爬，往下落） （2）自由練習。（重點） 4、遊戲：《小壁虎捉蟲子》 （1）小壁虎怕小草地，爬小木橋，爬上...
...幫助！ 活動目標： 1、通過進行體育活動，發展幼兒走.跑.跳等基本動作。 2、發展幼兒的創造力，想象力及培養幼兒的合作能力。 3、使幼兒獲得與同伴一起玩的樂趣,喜歡民間體育活動。 4、促進幼兒手腳和...
...2．萌發不怕困難的勇敢品質，體驗成功的快樂。3．培養幼兒與他人友好合作的意識，能與其他幼兒共同遊戲，樂意與他人交流、分享不同的玩法。4．喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰與快樂。 材料準備：螞蟻頭飾、揹簍人...
...紙球擊目標。 2．發展凝神注視的能力。 3．培養幼兒團結合作的觀念。 4．培養幼兒對體育鍛煉的興趣以及活潑開朗的性格。 準備： 1．用報紙、皺紙做成的紙球若幹只。 2．在日常活動中用紙板箱做好&ldq...
...以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目的： 讓幼兒熟練掌握雙手滾大球動作，提高其動作靈敏性。 鼓勵幼兒積極參與遊戲，體驗遊戲帶來的快樂。 培養幼兒的自信心，正確對待輸贏，有良好的心理素質。 ...