《大班社會教案《漂亮的線》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術。
2、能夠合作進行簡單的編織。
3、體驗編織中的樂趣。
4、發展幼兒的動手能力。
5、培養幼兒敏銳的觀察能力。
活動準備：
1、PPT：漂亮的線。
2、掛圖：《繡品》。
3、塑料線若幹。
4、中國結一個。
活動過程：
一、導入
師：小朋友們，我們這個月的主題是關於各種各樣的線，現在請小朋友們想想看，除了可以用畫筆來畫出漂亮的圖畫外，我們可以怎樣用線來表現出漂亮的圖案呢?(線貼畫、刺繡等)
二、過程
1、教師出示掛圖《繡品》。讓幼兒瞭解中國刺繡。
師：老師現在請小朋友們來看看這幅掛圖，這圖上都有些什麼呀?(衣服、帽子、繡品等)
這些都是每個地方不同的刺繡作品，我們來看看它們都繡了些什麼東西?
你最喜歡哪一樣，爲什麼?
2、教師展示PPT，讓幼兒瞭解蘇繡。
師：我們剛剛說這是哪個地方的刺繡呀?(教師指着掛圖上的蘇繡)
我們蘇州的刺繡非常有名，接下來老師就給大家看看其他圖案的蘇繡。
(當看到工人刺繡的圖片時可讓幼兒模仿刺繡動作)
3、PPT展示中國結
教師拿出一箇中國結給小朋友們看。
師：這個小朋友們應該都知道了，它叫什麼名字呀?(中國結)
中國結一般都是做什麼用的呢?
老師這裏還有幾張關於中國結的圖片，我們現在來看一看，中國結還有哪些樣式。
(有很多顏色，但普遍還是紅色爲主;每種結都有不一樣的名稱)
4、編中國結
師：我們已經看了這麼多中國結了，現在小朋友們想不想編一個自己的中國結呀?
下面老師就教你們編一種十字結。
5、幼兒作品展示，教師點評
師：沈老師之前給教給小朋友們編的愛心圈可以送給爸爸媽媽，編的這個中國結可以送給你們自己，[教案來自：麥芽教案網.]編得長一點可以做手鍊，短一點在下面掛兩個鈴鐺可以掛在包包上做裝飾。
活動反思：
今天我們瞭解到了很多漂亮的繡品和中國結，小朋友們也都編了自己的中國結，老師會把剩下來的這些繩子放在我們的手工區，想要繼續編的小朋友可以下課了去編中國結，感興趣的小朋友也可以回家學編更多的中國結，帶來和其他小朋友分享。
大班社會教案《漂亮的線》含反思這篇文章共2394字。
...夠合作進行簡單的編織。3、體驗編織中的樂趣。4、發展幼兒的動手能力。5、培養幼兒敏銳的觀察能力。活動準備：1、PPT：漂亮的線。2、掛圖：《繡品》。3、塑料線若幹。4、中國結一個。活動過程：一、導入師：小朋友們，...
...瞭解生活中各種線帶給人們的便利和精彩。3.在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。4.安靜傾聽同伴的講話，並感受大家一起談話的愉悅。活動準備1.物質準備：PPT課件、奶奶織毛衣視頻。2.經驗準備：有意識的讓孩子關注生活裏...
...料進行添畫底色。3、感受多種材料不同的表現方式，讓幼兒樂於表現美。4、嘗試通過動作和色彩來感知美、創造美。5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。活動準備：1、畫紙、蠟筆每人一份。2、藍色顏料盆(有顏料)若幹，毛...
...瞭解生活中各種線帶給人們的便利和精彩。 3.激發了幼兒的好奇心和探究慾望。 4.能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂。 【活動準備】 1.物質準備：PPT課件、奶奶織毛衣視頻。 2.經驗準備：有意...
...，瞭解生活中各種線帶給人們的便利和精彩。 3.培養幼兒樂意在衆人面前大膽發言的習慣，學說普通話。 4.探索、發現生活中的多樣性及特徵。 活動準備 1.物質準備：PPT課件、奶奶織毛衣視頻。 2.經驗準備：...
...行簡單的編織。 3、體驗編織中的樂趣。 4、培養幼兒動手操作的能力，並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。 5、讓幼兒進行大膽合理的想象。 活動準備： 1、PPT：漂亮的線。 2、掛圖：《繡品...
...，創造性地運用不同的線，形表現同一物體形象。2.根據幼兒生活經驗聯想，構成有情趣的畫面。3.培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。4.探索、發現生活中的多樣性及特徵。活動準備：1.幼兒有一定的刮畫經...
...的學習工作中帶來幫助！ 一、活動目標： 1.激發幼兒大膽運用各種線條進行裝飾的興趣。 2.嘗試用不同的排列組合方式繪畫彩條紋裝飾白色瓶子。 3.能按照自己的想法大膽的設計瓶子上的條紋。 4.積極的參與...
...加舞會，你們願意幫這個忙嗎？ （ 分析：根據大班幼兒的年齡特點，情景化的語言更能激發孩子們對魚的興趣，所以在活動中我以幫助小魚設計參加舞會的漂亮服裝爲情感主線貫穿整個活動。） 二、觀看範例，引導幼...
...。它具有很大的隨意性、遊戲性、形象性和裝飾性，備受幼兒喜愛。其教育目的是以人的造型本能爲基礎，進行美感和秩序的表現，開發兒童創造性的表現能力，但如何通過線描畫教學，開發幼兒思維，真正挖掘孩子們的想象力...