《大班社會活動教案《繁華的大街》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
【活動目標】
1、認識街上常見的交通標誌。
2、提高自我保護的意識，培養遵守交通規則的習慣。
3、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。
4、教幼兒養成細心、認真的學習態度。
【活動準備】
幼兒人手一張紙、一支筆。
【活動過程】
一、看警察叔叔怎麼樣指揮交通。
1、車輛和行人是怎樣遵守交通規則的?
2、詢問警察叔叔，引導幼兒提出問題。
3、學一學警察叔叔指揮的動作。如：全部車輛停止，左方來車停止，左方來車通行，右方來車通行等。
二、採訪路人。
1、哪些動作是危險動作?(跨越護欄、行人走在車道上、自行車帶人、在馬路上打鬧等)。
2、小朋友在街上行走要注意哪些問題?(跟着成人走，戴黃色帽子等)。
三、街上的標誌。
1、找一找街上的標誌。
2、看見不認識的標誌怎麼辦?(詢問警察叔叔或同伴間相互交流)
3、回園畫一畫看到的標誌。
教學反思：
此次活動圓滿結束！活動前我爲幼兒創設了寬鬆自由的活動氛圍，讓幼兒在寬鬆自由的氛圍中輕鬆獲得鍛鍊與提高。活動過程中，幼兒表現的積極主動，都能用較完整的語言回答老師提出的問題，並能主動與同伴交流。
小百科：街指居民區、城鎮中交通功能較完善、兩邊有房屋的、比較寬闊的道路，通常指開設商店的地方:如:街道，大街小巷。
大班社會活動教案《繁華的大街》含反思這篇文章共1312字。
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