幼兒園大班社會活動教案《飛機能上天》含反思

《大班社會活動教案《飛機能上天》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

活動目標：
1、瞭解水和人類生活的關係。
2、能積極設想保護水資源的方法。
3、願意參與保護水資源的行動。
4、發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。
5、樂於探索、交流與分享。

活動準備：
PPT課件、三種聲音(自來水、河流、下雨)。

活動重難點：
1、瞭解水和人類生活的關係。
2、能積極設想保護水資源的方法。

活動過程：
一、聽聲音導入，激發幼兒興趣。
師：聽，這是誰發出的聲音?(出示PPT)老師準備了三種不同的水聲，你們能聽出它是來自哪裏的嗎?除了這些地方你還在哪裏見過水?

二、利用幼兒已有經驗，感知水與人們生活的關係。
1、師：水對我們人類有什麼用途?除了人類還有誰需要水?水的用途很多很多，除了我們剛纔說的以外，你還知道哪裏要用水呢?
2、師：我們的生活中每時每刻都離不開水。假如世界上沒有水會怎麼樣?
教師小結：水是生命之源，植物、動物和人類都離不開水!

三、通過觀看PPT圖片，瞭解水資源的匱乏和水資源的污染情況。
師：我國是世界上貧水國家之一，中國60505個城市中現在有近400個城市缺水，其中約200個城市嚴重缺水。
師：缺水到什麼程度?我們看幾張圖片，你們就知道了。(觀看PPT圖片)
師：你們從圖片上都看到了什麼?
師：是啊，沒有了水，動物植物還有人類都活不成。水對我們來說真是太寶貴了，我們要節約用水。
師：我們的水資源這麼寶貴，但是仍有一些人破壞水資源，我們一起來看看都有哪些影響了水資源。(播放水污染圖片)
師：小朋友，你都看到那些情景?大家把自己看到的來說一說。
大班社會教案《生活離不開水》含PPT課件

四、激發幼兒積極設想保護水資源的方法
師：水資源這麼缺乏，我們怎麼來節約用水呢?有什麼好方法!老師找來節約用水的PPT，請小朋友觀看。(出示節水方法圖片)
師：請小朋友說一說，你都記住那些節約用水的好方法。
師：除了我們剛纔看到的這些，你還有新的節約用水的辦法?(在幼兒園、在家裏)

教師小結：
師：我們在幼兒園、在家裏怎樣做?
生：用淘米的水——洗菜——澆花
生：用洗臉的水——拖地——沖廁所
生：洗衣服——拖地
(在幼兒園，我們怎樣才能做到節約用水，利用兒歌的形式，既簡單又好記。幼兒樂於接受。在家裏，還可以一水多用。活動到此，哪些地方需要節約用水，怎樣節約用水，幼兒已經知道的清清楚楚。)

活動延伸：
自由結組，積極參加宣傳保護水資源的行動。
師：每年的3月22日是世界水日，(出示節水標誌)呼籲全球的都要節約用水，我國是世界上貧水國家之一，你願意參加節約用水的行列?小朋友們知道這麼多節約用水的小竅門，我們一起做個節約用水的小小宣傳員，讓更多的人知道知道這些小竅門，讓更多的人和我們一起加入到節約用水的行列吧。
(讓幼兒知道不僅自己要節約用水，還要做個小小宣傳員，帶動自己身邊的人也要加入節約用水的行列。)

教學反思：
從執教的情況來看，我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強，如何讓孩子對你的提問或是小結能更好的明白、理解，是自己在以後的教學中需要關注的一個重要方面。

小百科：飛機(Fixed-wing Aircraft)指具有機翼、一具或多具發動機的靠自身動力驅動前進，能在大氣中自身的密度大於空氣的航空器。如果飛行器的密度小於空氣，那它就是氣球或飛艇。

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