《大班上學期社會教案《奉獻愛心》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
【活動目標】
1、讓幼兒知道，在接受別人愛的同時，還有許多人也需要我們的關愛和幫助。
2、培養幼兒奉獻愛心的美德，體驗助人的快樂情感。
3、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。
4、培養幼兒勇敢、活潑的個性。
【活動準備】
1、幼兒心理讀物每人一本。
2、“希望工程”捐獻箱一個，幼兒自己從家帶的玩具、衣服和信件。
【活動過程】
一、師幼看圖談話、講述
1、出示掛圖：圖中的小朋友在幹什麼?
師幼看圖講述故事內容，讓小朋友知道：在接受別人愛的同時，還有許多人也需要我們的關愛和幫助。
2、你喜歡爲有困難的人做事嗎?(教案.出自：麥芽.教案網)怎樣幫助有困難的人?你曾經對他們做過哪些事?讓小朋友認識到有很多時候可以關愛別人。
3、請小朋友講述自己幫助有困難的人做事的事蹟。
二、獻愛心活動
1、師：在邊遠的地方有的小朋友沒有衣服穿，沒有東西吃，也沒有玩具玩，小朋友說我們應該怎樣做?
2、出示“希望工程”捐獻箱，請小朋友把從家帶來的玩具、衣服和信件捐獻給邊遠的小朋友。
活動反思：
《幼兒園教育指導綱要》中指出應引導幼兒正確對待殘疾人，讓他們從小學會關愛、幫助他人。而這次生成的主題活動—愛心傳遞，正符合了這一要求，我們就是要讓幼兒去了解、感受、體驗到同情，從內心激起想幫助他們的慾望。孩子們在參觀特校生學習、生活時孩子們不但帶去了自己省下來的水果，還自發地向他們贈送自己親手畫的圖畫呢！而且爲了跟他們交流，孩子們還認真地跟着手語老師象摸象樣地學起了手語呢！在返校以後的活動中，孩子們更是對學手語越發了興趣，在活動中孩子們拓寬了對殘疾人的瞭解，還從殘疾人的身上學到了那種身殘志不殘的頑強意志，而且最最重要的是孩子們由感而發地對殘疾人產生了一種同情和尊重，有的孩子在課上竟情不自禁地說：“老師，比起他們來我覺得我們幸福多了！”最後我和孩子們還一起深情地唱響了手語歌《感恩的心》。課後有不少孩子都跑來對我說： “老師我以後再也不討厭殘疾人，嘲笑殘疾人了。”“老師我再也不叫盲人是瞎子了”“老師，我要把今天我學到的手語去教會更多的人。”聽着孩子天真的話語，我覺得自己的教育很成功。是啊，感恩是人生最大的智慧，感恩又是人性最大的美德，因爲我們知道：只有愛才是我們共同的語言！
大班上學期社會教案《奉獻愛心》含反思這篇文章共2849字。
....學習關心弱者和有困難的人，具有同情心。 4.激發了幼兒的好奇心和探究慾望。 5.能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。 活動準備： 請幼兒向家長了解、收集有關殘疾人頑強拼搏的事蹟。 準備學...
...助！ 一、活動目標：1.在解密的過程中，引導幼兒逐步理解、感受愛的含義及多種表達方式。2.通過猜猜、說說、做做激發幼兒愛的情感。3.鼓勵幼兒積極主動地參與"愛"的解密活動，並大膽表達自己的想法和感...
...你們快點幫幫她，讓她吃些什麼蔬菜好呢？ 2）個別幼兒爲她配菜，教師用筆畫出相應的菜。 2、出示圖片二：人瘦小，貧血過渡：你們的本領真大，能根據不同的人給他們配製菜譜，你們真的很有愛心，現在，請兩個人...
...題來源： 一年當中總有一些特別的日子，時令節慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。“節日”不僅是我們生活經驗之一，也是文化習俗的表現。聖誕節是一個充滿溫馨和幻想的節日，“聖誕老公公”可以說是...
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...： 一、觀看視頻片段，引出話題。 1、談話引發幼兒關注。 2、出示課件，認識殘疾人。 二、體驗殘疾人生活的困難，激發幼兒同情心。 1、活動一：體驗盲人。 請幼兒蒙上眼睛，教師組織活動，幼兒參加...
...您的學習工作中帶來幫助！ 【活動目標】 1、讓幼兒知道，在接受別人愛的同時，還有許多人也需要我們的關愛和幫助。 2、培養幼兒奉獻愛心的美德，體驗助人的快樂情感。 3、發展幼兒思維和口語表達能力。...
...阿姨們都是做什麼職業?他們平常上班都做什麼呢? 3、幼兒根據的自己的記錄表說說自己親人的職業。 4、出示掛圖，說說這些職業都是做什麼?他們辛苦嗎?五一節到了，你要對他們說什麼呢? 5、請幼兒說說你長大要做...
...： 1、瞭解自己的外貌特徵，興趣愛好。 2、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。 3、培養幼兒勇敢、活潑的個性。 4、激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。 活動準備： 每個幼...
...地設計上學路線圖，並清楚地進行講述。 3、激發了幼兒的好奇心和探究慾望。 4、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。 活動準備： 繪製上學路線圖、畫紙、筆 活動過程： 一、談話引...