《大班社會活動教案《我愛我家》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、通過參觀、拍攝等多種教育手段讓幼兒瞭解我們油田的居住環境，並初步引導幼兒學習創編簡單的詩歌。
2、通過活動讓幼兒知道自家所在的小區位置，並願意參加文學活動。培養幼兒的語言表達能力、創編詩歌的能力、集體合作能力，激發幼兒想象力、創造力，早期閱讀能力。
3、引導幼兒感受詩歌，進一步激發幼兒熱愛油田、熱愛生活的思想感情。
4、促進幼兒的創新思維與動作協調發展。
活動準備：
1、各小區平面圖及有關照片。
2、事先帶幼兒參觀油田的有標誌性的建築建築物。
3、幼兒自帶拍攝的關於各個小區的照片。
4、記錄單、筆、課件。
活動重難點：
1、重點：通過引導讓幼兒能初步用較通順的語言創編詩歌。
2、難點：讓幼兒初步用較準確的語言和捕捉到所觀察事物的特點進行創編詩歌。
活動流程：進入主題――幼兒介紹圖片――張貼圖片――老師示範――創編詩歌――小結――活動延伸活動過程：
一、開始部分：以提問形式引導幼兒進入主題。
二、基本部分：
1、引導幼兒介紹自己的圖片。
"老師知道你們都收集了你們小區的照片和資料，(教案出自：麥芽教案網)都想說說你們的小區有多麼漂亮，來說說吧。"
2、張貼圖片在小區平面圖周圍。
3、老師爲大慶區做創編詩歌的示範。
4、建議幼兒爲自己的小區創編詩歌，老師進行指導。
(1)分組討論。
(2)集體合作創編詩歌。
(3)記錄詩歌。
5、爲詩歌錄音。
6、老師小結。
三、活動延伸：
1、老師出示油田有標誌性的建築物錄相，引導教育幼兒要珍愛我們美麗的環境，愛油田。
2、活動：小小設計師
教學反思：
1、課堂效果不錯，幼兒參與活動的積極性很高。運用圖片導入，收到很好的效果，吸引了幼兒的注意力。運用圖文並茂的形式，讓幼兒學習兒歌。效果比較明顯。
2、在教學過程，孩子對變魔術很感興趣，孩子通過這種形式，鞏固對字的認識。
3、不足的地方，忽略了個別孩子的話語。
大班社會活動教案《我愛我家》含反思這篇文章共2243字。
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