《大班社會活動教案《哎呦，夾到了》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
【活動目標】
1、理解故事《小螃蟹的大“鉗子”》，知道螃蟹的“鉗子”會夾人。
2、願意交流生活中被各種東西夾住的經歷。
3、知道要注意安全，提高自我保護意識。
4、幫助幼兒體驗和理解故事內容，嘗試講清簡單的事情。
5、理解故事內容，大膽講述簡單的事情。
【活動準備】
幼兒園用書，各種形狀的白紙或彩色紙若幹，記號筆和固體膠幼兒每人各一支。
【活動過程】
1、閱讀故事《小螃蟹的大“鉗子”》，知道螃蟹的“鉗子”會夾人。
教師與幼兒一起閱讀幼兒用書，激發幼兒園閱讀的興趣，理解故事內容。
教師：螃蟹的“鉗子”能夾幹什麼（獲取食物，保護自己等）
教師：請你看看最後一幅畫，猜猜會發生什麼事？（一個小朋友想抓住螃蟹，可能會被螃蟹的大鉗子夾住）
教師：你被螃蟹夾到過嗎？請幼兒說說相關經驗。
2、交流生活中被東西夾住的經驗。
教師：螃蟹的“鉗子”會夾人，在生活中還有很多東西也會夾人，請你說說你知道哪些。（抽屜、門、拉鍊等。）
3、學習製作提示牌，提醒大家注意安全，避免被夾傷。
教師：請小朋友在我們教室裏找找哪些東西容易夾人。
教師：怎麼樣提醒大家注意，不要被夾到了。（引出製作提示牌。）教師引導幼兒園製作提示牌，用繪畫的形式表現，教師記錄幼兒園的提示語。如：關門要輕點關哦，抽屜要慢慢拉。
4、把製作好的提示牌放置在相應的位置上，集體進行學習和交流。
5、教師小結：動作要輕，也要慢慢的，自己要注意哦，別被夾到了，也要小心不要夾到其他人。
教學反思：
此次活動圓滿結束！活動前我爲幼兒創設了寬鬆自由的活動氛圍，讓幼兒在寬鬆自由的氛圍中輕鬆獲得鍛鍊與提高。活動過程中，幼兒表現的積極主動，都能用較完整的語言回答老師提出的問題，並能主動與同伴交流。
小百科：夾：作動詞時，一般是指用夾子等物品齧合其他物品，如夾上襪子。作名詞是可以指代夾子。
大班社會活動教案《哎呦，夾到了》含反思這篇文章共2361字。
...能夠區分垃圾食品和綠色食品2、喜歡吃綠色食品3、培養幼兒樂觀開朗的性格。4、教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。二、活動準備綠色食品(水果、蔬菜、乾果)和垃圾食品(薯片、巧克力、火腿腸、方便麪)若幹三、活動...
...作中帶來幫助！ 活動目標： 1、父親節快到了，幼兒能自發組成小組並選擇某個主題進行商討。 2、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。 3、教幼兒養成細心、認真的學習態度。 4、培養幼兒思考問題、解...
...色食品 3、瞭解垃圾食品對我們身體的危害 4、讓幼兒知道愉快有益於身體健康。 5、讓幼兒知道愉快有益於身體健康。教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。二、活動準備 綠色食品（水果、蔬菜、乾果）和垃圾食品（...
...綠色食品。3、瞭解垃圾食品對我們身體的危害。4、幫助幼兒瞭解身體結構，對以後的成長會具有一定的幫助。5、瞭解多運動對身體有好處。【活動準備】綠色食品(水果、蔬菜、乾果)和垃圾食品(薯片、巧克力、火腿腸、方便麪...
...愛。(3)願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。(4)培養幼兒敏銳的觀察能力。(5)在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。活動重點：體驗不同的愛，感受愛帶給我們的幸福，並學習如何表達愛。活動準備：有關父母的愛的短片，...
...守交通規則的具體行爲方式，提高交通安全意識。3. 培養幼兒敏銳的觀察能力。4. 遵守社會行爲規則，不做“禁止”的事。5. 探索、發現生活中的多樣性及特徵。活動準備：幼兒用書 各種交通標誌圖片若幹活動過程：一. ...
...活動，體驗活動的快樂及成功的喜悅。 活動準備 幼兒已有參觀過前衛村的旅遊經驗。 前衛村各個景點的典型性圖片，投影儀。 教師爲幼兒準備4張導遊證、4面不同顏色的導遊旗、4個自制小喇叭。 教室邊佈置...
...積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。 5、培養幼兒樂觀開朗的性格。活動準備： 1、蘿蔔是幼兒親手種下的，並一直都在關注它的生長過程。 2、雨鞋、一次性手套等勞動工具。活動過程： 一、看蘿蔔，一起...
...個小朋友來玩這個遊戲，怎樣決定選手才比較公平？ 幼兒自由發表意見。 小結：都想參加遊戲時，我們可以用選舉，輪流，抽籤，石頭剪刀布，或者手心手背的方法來決定，這樣對大家才公平。二、初次遊戲，體驗規則...
...的自豪感。3、通過對中國人與外國人的區別觀察，提高幼兒的觀察力。4、體驗人多力量大，同伴間應該相互合作的情感。5、通過活動鍛鍊幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛鍊。活動重難點：1、重點：初步瞭解中國人與外...