《大班社會活動教案《關愛殘疾人》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
知道尊重殘疾人，並樂意幫助殘疾人。
活動準備：
舞蹈視頻片段。圖片。
活動過程：
一、觀看視頻片段，引出話題。
1、談話引發幼兒關注。
2、出示課件，認識殘疾人。
二、體驗殘疾人生活的困難，激發幼兒同情心。
1、活動一：體驗盲人。
請幼兒蒙上眼睛，教師組織活動，幼兒參加後說說自己的感受。
2、活動二：體驗斷臂殘疾人。
請幼兒單手操作"疊手絹"，幼兒參加後說說有什麼困難的地方。
3、體驗聾啞人。
請幼兒不說話表達，幼兒參加後說說自己的感受。
三、討論如何關愛殘疾人，鼓勵幼兒獻愛心。
1、幼兒自由討論幫助殘疾人的辦法。
2、出示課件，引導幼兒發言。
（1）盲人過馬路。
（2）肢殘人乘坐公共汽車。
（3）用手語關愛聾啞人。
小結：孩子們，你們真是有愛心的好孩子，想了那麼多的辦法幫助殘疾人，有了你們的幫助，他們就不會感到孤獨和無助了。
四、延伸活動：鼓勵幼兒在生活中關愛幫助殘疾人。
活動反思
幼兒園的安全工作以及對幼兒進行安全教育，責任重於泰山。組織幼兒參觀福利院是一次很有意義的社會活動，也是十分有效的教育活動，並且把認知、情感、意志、品質、行爲等教育融爲一體，孩子們感觸深，記得牢。通過活動使孩子知道，應該正確對待殘疾人，同情、照顧、關心、幫助殘疾人，從身邊做起，從點點滴滴做起。使幼兒從中體驗到人與人之間相互理解、相互關心的重要性，感受到幫助他人，奉獻愛心所獲得的快樂。同時，要學習殘疾人自強不息，奮發進取的可貴精神。
大班社會活動教案《關愛殘疾人》含反思這篇文章共1939字。
...：1、認識殘疾人，體諒他們生活中的種種不便。2、激發幼兒幫助殘疾人的情感。3、能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。4、培養幼兒樂意在衆人面前大膽發言的習慣，學說普通話。活動準備：1、 糖若幹，眼罩若幹...
...習工作中帶來幫助！ 活動背景在現代社會生活中，幼兒大多是獨生子女，他們從小得到家庭、社會的關愛多，照顧多，而關心他人、幫助他人的意識比較淡漠。有的孩子甚至嘲笑殘疾人，歧視殘疾人，討厭殘疾人，看見殘...
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...quo;你們看，那邊有個瞎子，哈哈……”，全班幼兒的注意力便集中了過來，有的嘻嘻笑;有的無所謂，表情各異。通過這件事，我不斷的反思：現在的孩子都是獨生子女，得到家庭、社會給予的關愛、照顧太多，而關...
...。撿積木：請幾個小朋友去把傘在地上的積木撿起來。(幼兒講述體會)你剛剛扮演盲人的時候你心裏的感覺是什麼樣的，做那些事情覺得怎樣?盲人平時生活中還會遇到什麼樣子的困難呢?(做飯、過馬路、看報紙電視)⒉扮手殘的人...
...人朋友》含反思適用於中班的社會主題教學活動當中，讓幼兒學習殘疾人自強不息、堅強勇敢、克服困難的精神，幼兒通過遊戲體驗殘疾人生活中的不便與困難, 激發其同情心、愛心,並且學會關愛殘疾人朋友，幼兒能積極的回答...
...的種種困難。 2.產生尊敬關愛殘疾人的情感。 3.幼兒可以用完整的普通話進行交流。 4.能夠將自己好的行爲習慣傳遞給身邊的人。 活動準備： 1.《千手觀音》舞蹈錄象。 2.有關報道殘疾人自強不息的錄象...
...中認識殘疾人，瞭解並體驗殘疾人的不易。 2、培養幼兒關愛殘疾人的情感並願意幫助他們。 3、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。 4、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。 設計意圖： 現代社會生活中，幼兒...
...作中帶來幫助！ 活動背景 在現代社會生活中，幼兒大多是獨生子女，他們從小得到家庭、社會的關愛多，照顧多，而關心他人、幫助他人的意識比較淡漠。有的孩子甚至嘲笑殘疾人，歧視殘疾人，討厭殘疾人，看見殘...
...目標： 理解農民勞動的辛苦，知道要愛惜糧食。 幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。 激發了幼兒的好奇心和探究慾望。 活動準備： 1． 經驗準備：學習古詩《憫農》，並理解其含義。 2．...