《大班社會領域教案《西餐初體驗》》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1．感受生活中各個國家的人用餐的不同方式，瞭解中餐、西餐的主要差異。
2．體驗西餐中各種餐具的用法，知道吃西餐的基本禮儀。
3．感受吃西餐的雅緻與快樂。
4．鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
5．喜歡參與遊戲，體驗。
活動準備：
1．課件：《西餐禮儀》
2．肉排若干。不同餐具若干（刀、叉、筷、湯匙、盆子等）
活動過程：
（一）創設情境，幼兒自由用餐，感受西餐與中餐的不同。
1．幼兒去餐廳用餐
師：今天，這裡新開了一家餐廳，老師請你們去餐廳用餐，這家餐廳和我們平時吃飯的餐廳可有點不一樣，你想不想去啊？那請小客人趕快入座用餐吧！「
幼兒入座用餐。針對幼兒的用餐情況進行拍照記錄。
2．剛才小朋友吃了什麼好吃的？你是怎麼吃得？你覺得方便嗎？我們平時吃飯經常要用哪些餐具？」
3．認識幾種常見的中西餐的的餐具。
小結：原來各個國家的用餐方法有很多的不一樣。我們中國人喜歡用筷子吃飯，這是我們國家幾千年來的傳統。使我們國家特有的。我們吃的飯餐有個名字叫中餐。那這個刀叉是西方國家的人用餐時最常用的餐具。他們用餐也有個很好聽的名字叫西餐。
（二）觀看課件，知道一些基本的用西餐的禮儀。
1．瞭解一些基本的用餐禮儀。
師：「你去過西餐廳用餐嗎？西餐的吃法有什麼特別？去西餐廳用餐要注意些什麼？（請有經驗的幼兒來介紹。）
2．看課件，熟悉基本的用西餐的禮儀。
3．找錯誤，加深對用西餐禮儀的認識。
師：」這是剛才小朋友在用餐時的一些照片，我們來看看，這些用餐的方法對不對？到底應該怎麼做？"
