大班優秀社會教案《我會幫助需要幫助的人》含反思

《大班優秀社會教案《我會幫助需要幫助的人》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　活動目標：
　　1.願意幫助他人做一些力所能及的事，體驗關心幫助別人的快樂。
　　2.能注意到別人的困難與需要，主動幫助別人，具有同情心。
　　3.在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
　　4.大膽說出自己的理解。

　　活動準備：
　　1.經驗準備：
　　（1）請家長配合引導幼兒回憶幫助他人的經歷。
　　（2）請幾名幼兒事先編排幫助、關心別人的情景表演。
　　2.物質準備：表演所需道具等。

　　活動過程：
　　1.談話引入活動，激發幼兒參加活動的興趣。
　　引導語：請小朋友認真看錶演，看看發生了什麼事，小朋友是怎樣幫助他們的。
　　2.觀看情景表演，引導幼兒大膽表達自己的看法。
　　1）請幼兒觀看第一組情景表演：一個幼兒幫助另外一個幼兒扣身後的扣子；一個幼兒摔倒了，另外一個幼兒將他扶起來。
　　2）討論：你看到了什麼？當別人有困難時，你該怎麼辦？你幫助過別人嗎？你是怎麼幫助的？
　　3）請幼兒觀看第二組情景表演：一個小朋友傷心地哭，另外幾個小朋友拿紙巾幫他擦拭淚水並勸慰。
　　4）討論：剛纔發生了什麼事？小朋友是怎麼幫助他的？如果你哭時，希望別人怎麼對你？遇到別人傷心時，我們可以怎樣幫助他？
　　3.說說"我知道的需要幫助的人"，引發幼兒樂於助人的願望。
　　1）提問：除了我們身邊的小夥伴遇到困難需要幫助外，還有什麼樣的人需要我們幫助呢？你有幫助過他們嗎？怎麼幫助的？
　　2）幼兒相互交流自己的經歷和感受。
　　3)小結：你們都是很善良的孩子，都能及時幫助需要幫助的人，讓他們感受到溫暖與幸福，老師真爲你們感到驕傲。
　　4.開展互相幫助模擬活動：互相塞內衣、捲袖子、扣紐扣等。

　　活動延伸：
　　家長平時帶幼兒外出時，在遇到需要幫助的人或事時，積極幫助，爲幼兒做樂於助人的好榜樣。

　　教學反思：
　　社會學習是一個漫長的積累過程，需要幼兒園、家庭、社會密切合作，協調一致，共同促進幼兒良好社會性品質的形成。以希望工程的幾組鏡頭，引發幼兒樂於助人的積極情感，將幫助的對象由周圍拓展到更大的範圍。需要我們幫助的人還有很多，你們看：（課件），你們回去後和爸爸媽媽一起商量，怎樣幫助他們，好嗎

小百科：幫助，指以出錢、出力或出主意的方式相助別人。

大班優秀社會教案《我會幫助需要幫助的人》含反思這篇文章共2594字。

相關搜尋: 感恩的心; 我會交朋友; 我會坐地鐵; 我會幫助需要幫助的人; 看朋友; 社會活動新朋友; 端午節; 需要幫助的人; 需要關心的人

大班優秀社會教案《我會幫助需要幫助的人》含反思

猜你喜歡