幼兒園大班社會優質課教案《乘公交車》含反思

《大班社會優質課教案《乘公交車》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　活動目標：
　　1.瞭解乘公交車的基本禮儀,學習乘公交車時不推不擠、主動買票、讓座等基本禮儀，學會文明、安全乘車。
　　2.培養幼兒的功德意識及良好的公共場所禮儀行爲。
　　3.幼兒可以用完整的普通話進行交流。
　　4.培養幼兒與同伴之間的相互配合。

　　活動準備：
　　歌曲《讓座》乘車禮儀歌、扮演老爺爺的幼兒。

　　活動過程：
　　一、乘車情境遊戲，瞭解乘公交車的基本禮儀。今天我們要乘車到赤峯動物園去，現在讓我們站在站臺上等候吧。我們應該怎樣等車呢？
　　1.排隊：這時候有幾個人擠來擠去，不排隊。
　　教師：他們這樣擠來擠去好嗎？爲什麼？
　　小結：我們也來提醒他吧"乘公交，先買票。排好隊，不吵鬧。"這樣一個一個排好隊上車，一定又快又好。
　　2.幼兒上車：
　　聽喇叭聲（師：聽，又開來一輛車，就是這輛車了！這輛車哪裏是前門、哪裏是後門呢？讓我們一個一個排好隊上車吧，一邊說"乘公交，先買票。排好隊，不吵鬧。"）
　　3.投幣買票：乘公交，先買票。排好隊，不吵鬧。
　　（身高超過一米一要買票）互動：量身高。
　　4.安全：這時，有位小朋友將頭伸出了窗外。
　　提問：嘀嘀出發咯！看，這些乘客--，這個小朋友在幹什麼呀？誰來提醒他？
　　討論：在車上還應該注意什麼，才能更好地保護自己？（如果幼兒說不出的話，提示：假如車子搖搖晃晃站不穩的話，應該怎麼辦呢？）小結：我們要拉好扶手來坐穩，手臂腦袋不外伸。
　　師：嘀嘀！車輛啓步，請拉好扶手。
　　5.讓座：
　　師：步行街到了，請下車的乘客做好準備……大汽車呀剛停下，上來一位--？老爺爺呀年紀大，沒有座位了，怎麼辦呢？（老爺爺表揚幼兒：小朋友你謝謝你們讓座位給我們，你們都很有愛心。）還是讓售票員阿姨來讓座吧，我們小朋友還小，要保護好自己。
　　一起唱歌《讓座》。是呀，我們小朋友都很有愛心，會關心老人，讓我們一起唱一首歌來表揚自己吧。
　　提問：還有哪些人也需要我們給他讓座呢？（出示圖片說一說，抱孩子的、大肚子、年紀大的）小結：雨雪天，傘收好。老弱殘，照顧到。
　　師：滴滴！車輛起步，請拉好扶手。
　　6.收傘：不一會外面下起了雨···
　　師：長青街到了，請下車的乘客做好準備……大汽車呀剛停下，上來一位--？叔叔，叔叔手裏拿着傘，小朋友看看剛上車的這位叔叔是怎樣收傘的？（把傘摺疊好，並套上塑料袋。）小結：：雨雪天，傘收好。老弱殘，照顧到。

　　二、師幼共讀《文明乘車禮儀歌》
　　原來乘車還有這麼多的禮儀呀，讓我們一起來說一說（師幼一起朗讀兒歌）。乘公交，先買票。排好隊，不吵鬧。雨雪天，傘收好。老弱殘，照顧到。

　　三、教師總結乘車禮儀：
　　候車要先看清站牌和行車方向，然後排隊候車，不要"夾塞"，也不要往車道上擠，上車要按次序，有老人、小孩、病人上下車，要盡力扶助。
　　上車後不要爭先恐後地搶座位，要往車廂中間走動。對病人、孕婦和抱小孩的同志要主動讓座。站立車廂時要扶好站穩，以免剎車時擠撞、踩踏到別人，碰了別人要道歉。
　　下雨天乘車，在上車前應把雨傘折攏，雨衣脫下疊好，不要把別人的衣服弄溼。
　　乘車時，不要吸菸，不吃帶皮帶核的東西，不要把頭手伸到車外，不在車內大聲交談，更不應嬉笑打鬧。
　　到站前，提前向車門移動，下車時要按次序下，注意扶老攜幼。

　　活動延伸：
　　家園配合：讓家長帶幼兒乘坐公交車，實際感受文明乘車。

　　活動反思：
　　本次活動開展的很順利，得到了家長和同事、領導的一致好評，我對這次活動做一個總結。
首先我想說，這次活動的成功開展，得到了家長的高度配合。在活動前，我們組織家長會，和家長說明帶幼兒乘坐公交車遊覽我們家鄉滁州的意義所在，不僅讓家長和幼兒之前有一次親子活動，同時也讓孩子更好的瞭解了家鄉的公交線路，瞭解我們家鄉美麗的風景，從而達到大班幼兒社會活動的目標：愛祖國、愛家鄉。在準備此次活動的過程中，家長和我交流一致認爲這樣的活動非常好，不僅有利於環保，而且幫助家長更好的瞭解現在的幼兒教育方式。
　　保持良好的家園共育，是我們能夠順利開展工作的重要原因，在活動中，我對自己在活動中的狀態有了一個新的認識，我更加能夠融入孩子的中間，有別與以前開課的急躁與不安，這一次的活動更加讓我胸有成竹的完成，不足之處是沒有完全照顧到每一個幼兒，有些孩子雖然也想積極的表達願望，但是由於沒有乘坐公交車的經驗，所以不能很好的參與活動，所以在活動中疏忽了這部分幼兒。在以後類似的活動中，我要和這部分的家長及時做好溝通工作，希望家長能夠配合幼兒園的教育教學，同時讓孩子得到更好的家庭教育，積極的參與到學校的活動中！
　　每一次活動，都讓我得到一次成長，感謝在活動中給予我幫助的園長、年級組長、以及各位同事，沒有你們，就沒有我的成長！同時感謝積極幫助我做好活動前的準備以及活動後的組織整理工作的各位老師！希望今後能夠得到更多的鍛鍊機會，祝願一幼的明天會更好！

小百科 :公共交通或稱大衆運輸，泛指所有向大衆開放、並提供運輸服務的交通方式，通常是作爲一種商業服務付費使用，但也有少數免費的例外狀況。

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