《大班社會優秀教案《郵遞員好》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1.嘗試與同伴共同制定參觀計劃，學習安排自己的活動。
2.在協商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力。
3.瞭解郵政部門工作人員的勞動及其與人們生活關係，懂得尊重郵遞員的勞動。
4.在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
5.使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。
活動準備：
1.教師事先與郵政局的有關人員聯繫參觀事宜。
2.每位幼兒好家長一起寫好一封信；記錄紙（可按討論內容按表格方式設計）。
活動過程：
1.出示一封寫好的信引導幼兒談話。
--提問：這是什麼？寄信應該到哪裏去？誰知道離我們最近的郵政局在哪裏？想不想去參觀郵政局？
2.幼兒討論，自己制定參觀要求。
--教師和幼兒一起討論，將幼兒的計劃用文字記錄下來，形成參觀計劃書。參觀路線：走哪條路最合適？
路上注意事項：在路上，我們要注意什麼？
在郵政局參觀要點：到郵政局瞭解什麼?要怎麼看？向郵政局工作人員提些什麼問題？（如：觀察有郵政局有哪些部門？各部門人員子在幹什麼？……）
3.師幼參觀郵政局。
--瞭解各部門的職責及工作人員的勞動情景。在經得郵政局工作人員的同意之後，鼓勵幼兒動手實踐。如拿一拿信封、包裹，蓋蓋郵戳。
--瞭解信件郵寄的過程：蓋郵戳--分裝--分撿--投遞。
--教師鼓勵幼兒大膽向郵遞員叔叔阿姨請教和詢問。比如：郵遞員叔叔怎麼把信送出去？（近途使用自行車，稍遠使用摩託車，如果寄到外地的信件還要使用郵政車）
--幼兒將自己帶的信拿出來，看郵遞員叔叔怎樣分信。
--請郵遞員介紹不管颳風下雨、嚴寒酷暑、把信件、雜誌、報紙準時送到目的地的經歷。
--告別郵遞員叔叔辛苦！進一步瞭解郵遞員叔叔的工作性質。
4.師幼談話：郵遞員叔叔辛苦了！進一步瞭解郵遞員叔叔的性質。
教學反思：
活動中，我盡力站在孩子的立場上，透過孩子的行動去把握孩子內心的想法，理解孩子獨特的感受方式，同時在整個遊戲活動中，我扮演的角色不僅是引導者而且是富有童心的遊戲夥伴。對於膽小、不愛動的孩子，鼓勵或帶動他們一起活動，對於需要幫助的孩子，進行適當的指導。增強了他們的自信心。同時，自己也加入了遊戲隊伍，玩得不亦樂乎。
小百科：世界上最早的郵遞員被稱爲信使或郵差。
大班社會優秀教案《郵遞員好》含反思這篇文章共2718字。
...4．願意交流，清楚明白地表達自己的想法。 5．教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。 活動準備： 1．材料準備：課件 2．經驗準備：幼兒已瞭解一些職業。 活動過程： 一、過程：導入 動物城堡...
...郵遞員工作的辛苦，懂得要熱愛並尊敬郵遞員。3、發展幼兒思維和口語表達能力。4、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。5、培養幼兒敏銳的觀察能力。教學準備：多媒體課件、一封信教學過程：(一)：說說郵遞員的特徵...
...習有重點地表達自己的見解，傾聽同伴的介紹。3、發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。4、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。活動準備：1、拍攝郵局的照片並製作成多媒體2、製作的郵筒一個活動預設過程：1、回憶交...
...以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目的：1、培養幼兒辨別音的高低，引導幼兒仔細傾聽，按音的高低送信，送信時靈活運用禮貌用語進行交往。可啓發幼兒用多種方式(如圖"示，手勢等)表現七個音的高低。2、喜歡參...
...主題"開心時刻"中的一節預設活動。其目的旨在使幼兒通過本次活動學習看雙向標記，衝不同方向辨別物體的所在位置；能積極思考，仔細觀察，較敏捷、準確地完成操作活動。二、教學過程的反思： 優點： 準備...
...器。3.積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。4.培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。活動準備《小司機》音樂、《郵遞馬車》音樂、節奏卡、雙響筒、串鈴。活動過程1.隨音樂律動，走進教室入座。師：(...
...的旅行》含反思適用於中班的社會主題教學活動當中，讓幼兒初步培養熱愛、尊敬郵局工作人員的情感，瞭解郵局給人們生活帶來的方便，認識郵局的人、事、物、瞭解寄信的過程，嘗試送信的快樂，用對應法複習10以內數的集...
...統做法得到了根本性的改變。但是郵局畢竟還存在着，從幼兒園的門衛叔叔那裏，孩子們看到了從各地寄來的各種各樣信件：在自家的信箱中，孩子們也發現了郵遞員叔叔送來的報刊和雜誌，因此，郵局就自然與孩子的日常生活...
...作，體驗運動的挑戰與快樂。 活動準備： 1．與幼兒一起自制一個郵筒，並在郵筒內放置正方形、長方形、橢圓形等小圖形。（圖形上寫有9以內的加減算式，圖形數量是幼兒人數的3-4倍）。 2．小車若幹（數量是幼兒...
...信、寄信的快樂。 2、能運用繪畫的形式表現自己在幼兒園的生活。 3、參觀郵局，知道郵局工作人員的辛苦。 4、能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。 5、培養幼兒敏銳的觀察能力。 活...