《大班下學期社會教案《互相幫助快樂多》含反思》這是優秀的大班社會教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
心育目標:
在嘗試性閱讀活動中體驗互助的快樂、成功的喜悅,增進幼兒的社會適應性。
積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。
培養幼兒樂觀開朗的性格。
活動準備:
1.自制"圖夾文"閱讀材料。
2.錄音機、空白磁帶。
3.小班小朋友的來信一封。
活動過程:
1.教師讀小班小朋友的來信,激發幼兒自主閱讀的興趣:
教師:"小班小朋友請咱們哥哥姐姐爲他們錄一盤故事磁帶,你們有信心完成這個光榮的任務嗎?"
2.幼兒分小組進行探索閱讀活動。
3.爲幼兒錄故事磁帶,並欣賞。
4.圍繞心育目標討論:
(1)你快樂嗎?爲什麼?
(2)在剛纔的閱讀活動中,你幫助了誰?你心裏感覺怎麼樣?
(3)在剛纔的閱讀活動中,誰幫助了你?你心裏感覺怎麼樣?
(4)是幫助別人快樂,還是被別人幫助快樂?爲什麼?
活動結束:
給小班弟妹送自制故事磁帶。
教學反思:
基本完成了本節課預設的教育教學目標,幼兒對老師的提問積極響應,與老師的互動很好。老師的有些引導還不夠到位,要多讓幼兒表達,以後上課要多注意對幼兒語言表達能力的培養。
小百科:快樂,漢語詞彙,讀音爲kuài lè。快樂是人類精神上的一種愉悅,是一種心靈上的滿足,是由內而外感受到的一種非常舒服的感覺。比喻人的一種開心、高興的狀態。
大班下學期社會教案《互相幫助快樂多》含反思這篇文章共1578字。
...受家庭的溫暖,增進對家庭成員的瞭解和熱愛之情。4.培養幼兒的自信心,正確對待輸贏,有良好的心理素質。5.感受運動的快樂,愉悅身心。活動準備1.幼兒自帶全家福照片。2.《我愛我家》的音樂磁帶,紙盒一個。活動過程(一)播...
...你們快點幫幫她,讓她吃些什麼蔬菜好呢? 2)個別幼兒爲她配菜,教師用筆畫出相應的菜。 2、出示圖片二:人瘦小,貧血過渡:你們的本領真大,能根據不同的人給他們配製菜譜,你們真的很有愛心,現在,請兩個人...
...對您的學習工作中帶來幫助! 教學理論依據: 幼兒園幼小銜接活動旨在幫助幼兒實現從幼兒園到小學兩個不同階段的平穩過渡,讓他們瞭解熟悉小學的學習生活,讓他們建立自信,能健康快樂地適應小學階段的學習生...
...方法。 2.感知並體驗保護事物的責任心。 3.促進幼兒手腳和全身動作的協調性和靈活性。 4.商討遊戲規則,體驗合作遊戲的快樂。 活動準備: 1.生雞蛋若幹,與幼兒人數相等。 2.彩筆、多彩泥、卡紙、皺...
...方式談話,體會與同伴交流、討論的樂趣。 4、激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。 活動準備: 1、知識準備:請家長幫助幼兒瞭解中秋節的來歷,共同收集有關資料。開展觀察月亮變化的記錄活動。 2、...
....通過小組合作交流,體驗創造性講述的快樂。 3.鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。 4.樂於與同伴一起想想演演,激發兩人合作表演的興趣。 活動準備: 1.物質準備: (1)掛圖、幼兒用的小圖片、插圖的卡 (2)...
...夠根據已有的加法口算經驗,計算出郵資。 3、培養幼兒樂意在衆人面前大膽發言的習慣,學說普通話。 4、能學會用輪流的方式談話,體會與同伴交流、討論的樂趣。活動準備: 1、幼兒自制郵票,面值分別爲1元、2...
...設計思路】大班正在進行《我們的城市》主題活動,要讓幼兒參與到建構“和諧城市、文明社會”中,不僅要讓幼兒認識城市的建築、變化和發展,同時還要知道從自己做起,做一個文明好學、樂於助人的人,提高自己和...
... 3、樂於參與體育遊戲,體驗遊戲的樂趣。 4、培養幼兒對體育運動的興趣愛好。活動準備: 1、小朋友做操的錄像 2、球 3、音樂磁帶、錄音機活動過程: 一、看錄像小朋友做操,看老師拍球。 提問: ...
...。 2.知道保護小鳥的各種辦法,在參與活動中激發幼兒愛鳥的情感。 3.培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。 4.積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。 活動準備: 1.發動幼兒和家長...