幼兒園大班社會領域教案《送祝福》

《大班社會領域教案《送祝福》》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　活動目標：
　　1、學會傾聽，知道向不同的人送不同的祝福，懂得關心周圍的人。
　　2、感受中國人過新年的方式，體驗即將長大一歲的快樂。
　　3、感受到節日的快樂。
　　4、體驗和大家一起過節的快樂。

　　活動準備：
　　心願箱 大、小賀卡 鑼鼓 紅信封 flash

　　活動過程：
　　一、活動導入
　　觀看關於中國人過新年的flash。
　　*我們馬上要過自己的新年了，誰知道中國人是怎麼過新年的？
　　（舞獅、貼對聯、貼“福到”、放鞭炮、放煙花、禮花、掛禮物、辦年貨、張燈結綵、把家裏佈置得喜氣洋洋，穿得漂漂亮亮、說祝福的話……）
　　剛纔啊，邱老師聽到有的孩子說還要說祝福的話。對啊，過新年不僅要做一些喜慶的事，還要說一些喜慶的話。
　　你們會說些什麼祝福的話呢？

　　二、出示大賀卡，老師送祝福。
　　新年到了，邱老師也有一些祝福想要送出。
　　1、送給小朋友的賀卡。
　　這是一張送給小朋友的祝福卡。
　　誰的小眼睛亮能猜出邱老師的祝福？
　　你們覺得這個祝福送給誰最合適呢？
　　（祝福小朋友們天天健康快樂地成長，和爸爸媽媽幸福美滿地生活！）
　　2、送給老年人的賀卡。
　　這張賀卡你們猜猜邱老師想送給誰？爲什麼？
　　（祝福老年人身體健康，平平安安，長命百歲，精神百倍，笑口常開！）
　　3、送給幼兒園的賀卡。
　　誰知道這張賀卡邱老師想送給誰？誰的眼睛亮能猜出這張賀卡的祝福？
　　（祝福我們的幼兒園越來越美麗，到處盪漾着孩子們的笑語，永遠是孩子們的樂園，人人都愛它！）
　　*原來祝福除了可以送給人，還可以送給幼兒園，送給我們的城市、祖國，和全世界所有的事物！
　　*最近，海嘯使許多人們失去的生命，失去了親人，也失去了自己的家園，我們在這裏也祝願那些正在受災難威脅的人們早日康復，重新回到健康、快樂的生活中！
　　*祝福有許許多多，但是不同的祝福可以送給不同的人。拜年的時候啊，遇見不同的人，我們會說不同的祝福。邱老師把祝福送給小朋友，送給老年人，送給幼兒園，小朋友們心裏是否也有很多祝福想要送呢？

　　三、摸祝福，送祝福
　　瞧！邱老師把你們的祝福都裝進了心願箱，我們一起來玩摸祝福的遊戲。
　　遊戲規則：當鼓聲響起，開始傳賀卡，鼓聲停止，賀卡在誰的手中誰就可以從心願箱裏摸一張祝福卡，然後說說你的祝願，你想把祝福送給誰？

　　活動延伸：
　　啊！心願箱裏的祝福卡送完了，你們還有許多祝福要送是嗎？我們的手工角裏有許多的賀卡等着朋友們去做賀卡，送祝福呢？紅信封寄祝福。

小百科：祝福，漢語詞語，本意指祈神賜福，現泛指祝人順遂幸福。

大班社會領域教案《送祝福》這篇文章共3022字。