《大班優秀主題教案《不一樣的我》含反思》這是優秀的大班主題教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
主題說明:
幼兒時期是自我意識形成與發展的最初階段,而自我意識正是自信心、自制力、自我評價能力等重要的心理品質形成的基礎。對於即將進入小學的大班幼兒來說,非常需要能夠正確地認識自我,評價自我,從而充滿自信地去迎接以學習為主要活動的人生新階段。
主題活動的展開是引導幼兒從外形入手,知道自己是區別於任何人的獨特個體,形成獨立意識,進而嘗試用各種方式來表現自己在外形、名字、個性、能力等方面的獨特性,並藉助社會評價來完善自己的角色形象。在此基礎上,讓幼兒繼續關注那些曾經感動過自己的「英雄」和身邊的同齡夥伴,並能從他們那裡汲取滋潤自己成長的養料。此外,大班的孩子即將邁進小學的大門,老師要給幼兒提供大膽表述內心想法的機會,為他們入小學做好心理準備,運用生動形象的故事,幫助幼兒發現和糾正自己的不良習慣,逐步培養起堅持性、合作精神、規則意識、自我服務能力等素養。給每一個孩子提供認識自我的機會,讓每一個孩子都有展示自己的舞臺,願每一個孩子都能在群星聚集的天空成為一顆璀璨的星星。
主題目標:
1、知道自己是區別於任何人的獨特個體,形成獨立意識。
2、嘗試用各種方式來表現自己在外形、名字、個性、能力等方面的獨特性。
3、能夠正確地認識自我,評價自我並藉助社會評價來完善自己的角色形象。
4、有自我保護的意識,逐步提升自我認識的水平。積極參與活動,樂於表現自己,提高自信心。
5、感受節日氛圍,體驗節日所帶來的快樂。
6、對新的生活充滿嚮往和好奇,並以積極的態度做好入學的心理準備。
7、教育幼兒養成做事認真,不馬虎的好習慣。
8、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。
主要學習活動第(一)周
語言:我的家(談話)
美術:我很特別(頭像畫)
音樂:把我的名字唱出來(歌唱)
科學:不一樣的我
主要學習活動第(二)周
語言:不一樣的舞姿(繪本)
語言:我會編謎語(謎語欣賞)
音樂:扮一個有趣的我(韻律)
科學:我的身體朋友(建構)
健康:我能夠
數學:我喜歡的吉祥物
主要學習活動第(三)周
語言:我,喜歡我自己(故事)
語言:我是誰(兒歌)
社會:我是主角才藝秀
美術:上學路上(蠟筆畫)
音樂:不認輸的小火車(歌唱)
科學:有趣的檢查(建構)
健康:健康日(心理)
數學:踩高蹺
主要學習活動第(四)周
社會:整理小書包
美術:有趣的面具(手工)
音樂:化妝舞會(集體舞)
主要學習活動第(五)周
美術:名字創意畫(線描)
音樂:金蛇狂舞(欣賞)
科學:大家來種樹
健康:雷響時我不出去
創造性遊戲
重點指導遊戲區:娃娃家
情節開展及指導:
妞妞家:提供自制衣物、彩色紙等,裝扮一個特別的娃娃,增加娃娃家遊戲情節。
咪咪小吃:在指導幼兒製作裱花蛋糕、水果沙拉等餐品的基礎上,鼓勵幼兒創新更多的點心品種,加強幼兒相互間的交往。
靚靚造型屋:提供髮型圖片若干,彩色紙、廣告紙、報紙等各種寬窄、長短不一的紙條,皮球、浴帽、雙面膠,用來回摺紙條的方法、用筆捲紙條的方法學理髮師給顧客燙頭髮,提醒幼兒根據顧客的要求做髮型。
丁丁醫院:完善病歷卡的使用。引導做醫生的幼兒在病歷卡上記錄病情以及處理辦法(用繪畫的形式),設定候診區域分發號碼牌,提醒病人按照號碼順序等待就診。
新增材料與指導:
1、娃娃家提供嬰兒服飾、用品等材料。
2、提供各種彩紙、壓花機、油畫棒、剪刀、膠水等材料。
3、銀行提供病歷本。