《大班主題教案《我要畢業了》含反思》這是優秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
【活動目標】
1、幫助幼兒回憶、講講自己在幼兒園的生活經歷，體會自己已經長大。
2、樂意表達自己對老師、幼兒園的一份情感，體驗共同生活中的師生情、同伴情。
3、能在集體面前大膽發言，積極想象，提高語言表達能力。
4、能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。
【活動準備】
小班時候幼兒的照片，雞心（簽名）、愛的密碼卡片、幼兒的簽名本。
【活動過程】
1、一起看照片，幫助幼兒回憶自己初來幼兒園的情景。
2、說說我的前後表現？哪些地方我進步了，長大了？
3、對幼兒的回答，老師以即興創編詩歌幫助幼兒進行總結。
4、引導幼兒說說你最不捨得幼兒園的什麼？
5、在次基礎上，引導幼兒試着想老師說說心裏話。
6、老師也要送一件禮物給你們――愛的密碼
（1）製作一個大雞心展現在幼兒面前，裏面放置一些色紙（上面寫有“我愛你”，“祝你進步”……等字樣）
（2）旁邊放有長放形的色紙，色紙上各有紅、黃、藍的小圓點，表示三個字、四個字等等含義
7、幼兒每人一本簽名本，邀請同伴，老師簽名。
【活動延伸】
引導幼兒在以後的日子裏也可請其他班的弟弟、妹妹和阿姨去簽名。
教學反思：
這一話題，孩子們比較感興趣，都願意積極參與到活動中去，達到了預期的效果。能積極回答老師的問題，但在幼兒討論的這個階段，我應該創設情景，讓幼兒體驗。
小百科：畢業(graduate)是一個詞語，意思是學生在學校或訓練班修業期滿，達到規定要求，結束在本校學習的課程，也可以引申指小結、休止。詞語在《二十年目睹之怪現狀》，《劉繼莊傳》中均有引用。
大班主題教案《我要畢業了》含反思這篇文章共1823字。
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...望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 主題說明：從幼兒園進入小學，是孩子成長過程中的一個重要轉折，幫助孩子做好準備，順利渡過這一轉折，是幼兒園與家長的責任和義務。學齡前期是以遊戲爲基本活動的時期，孩子...
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...些重要的電話號碼，願意瞭解與同伴的聯絡方式。3.培養幼兒敏銳的觀察能力。4.發展幼兒思維和口語表達能力。5.初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。教學重點、難點讓孩子熟練運用10以內的加減法活動準備1. 10以...
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...較認識自己的成長，體驗上小學的自豪感。 2、分享幼兒園生活的點點滴滴，重溫與老師、同伴在園生活的快樂，感謝老師和幫助自己的人。 3、嘗試用語言、繪畫、表演等多種形式給朋友送祝福，製作畢業紀念冊。 4...
...況。3.願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。4.培養幼兒敏銳的觀察能力。5.探索、發現生活中的多樣性及特徵。活動準備：1.與附近小學聯繫好參觀事宜。重點看一年級的語文、數學課。2.事先請幼兒在"小學生採訪表"...