幼兒園大班主題教案《開心的舞臺》含反思

《大班主題教案《開心的舞臺》含反思》這是優秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　活動要求：
　　1、在舞臺上用歌唱、舞蹈、節奏樂器演奏等多種形式大膽表現
　　2、培養幼兒的表演慾望和自信心，培養做文明觀衆意識。
　　3、幼兒自由結組，合作表演。
　　4、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。
　　5、培養幼兒勇敢、活潑的個性。
活動準備：
　　1、舞臺表演的場景佈置：房子、樹、小花小草、氣球、彩色燈籠等。
　　2、幼兒表演用的演出的衣服、少數民族的服裝，道具(各種打擊樂器、紅綢帶、頭飾、鋼琴)若幹。
　　3、幼兒表演用用到的磁帶錄音（圓圈舞、好朋友、我愛天安門、藏族舞曲兔子舞曲等）。
　　4、事先排練好的兩位小主持人。
重難點：
　　重點：通過豐富的形式激發幼兒的表演慾望和同伴合作的精神。
　　難點：幼兒能在舞臺上用自然的表情、語氣語調、動作大膽表演。並會初步評價節目。
活動過程：
　　一、回憶感知：（師）請小朋友們安靜的想一想，你給我們的大舞臺帶來了什麼禮物，怎樣才能讓其他小朋友喜歡你的表演呢？
　　二、裝扮準備：請你和好朋友一起商量自己表演的節目，穿什麼服裝最漂亮，帶什麼樣的頭飾最合適，讓我們一起打扮起來吧！
　　三、觀看演出：
　　主持人：今天的大舞臺真熱鬧，小朋友們真快樂，今天我們在一起，唱歌、跳舞哈哈笑。
　　（節目開始表演，每個節目由主持人報幕。）
　　四、老師指導
　　1、節目“圓圈舞”後請小觀衆也來加入。
　　T：這麼漂亮的舞蹈，誰想來和小演員一起跳？
　　2、節目“我愛天安門”後請幼兒都來做遊客，拿照相機爲幼兒拍照留念。
　　T：小朋友們，唱的真好，我們到北京去旅遊，站在天安門前擺一個好看的造型，我來爲你們拍張照片吧！
　　3、節目“好朋友”後讓幼兒自由結伴，找到好朋友，進行“好朋友的”的音樂遊戲。
　　T：我們也去找好朋友玩遊戲怎麼樣？
　　4、節目“鋼琴演奏”後請小觀衆來評價。
　　T：他彈的好聽嗎？你覺得怎麼樣？誰想來說說？
　　5、節目“兔子舞”請全體幼兒當小演員進行表演兔子舞。
　　T，看誰跳的最像小兔子、小鴨子、小企鵝？
　　附：節目單
　　1、節奏樂：大中國（大二）
　　2、舞蹈：圓圈舞（大一）
　　3、歌表演：我愛天安門（大三）
　　4、歌表演：好朋友（大五）
　　5、舞蹈：藏族舞（大四）
　　6、鋼琴表演：蝴蝶花（大二）
　　7、韻律操表演：兔子舞（全體）
活動反思體會：
　　這次活動是開學以來豐富多彩的主題活動中幼兒音樂的一個縮影，幼兒通過與同伴一起合作協商在舞臺上用歌唱、舞蹈、節奏樂器演奏等多種形式大膽表現，培養了孩子們的自主意識，不同班級的幼兒在這種多樣感受的活動過程中，不知不覺地感受了不同的音樂作品，孩子們一直高興地用心的聽、看、並情不自禁地跟着學唱，自覺地投入到活動之中，在這種熱鬧的環境中，孩子之間產生了“愛祖國”的情感，這正是這次活動的亮點。

大班主題教案《開心的舞臺》含反思這篇文章共3479字。