幼兒園大班主題教案《春夏與秋冬》含反思

《大班主題教案《春夏與秋冬》含反思》這是優秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　主題目說明：
　　幼兒天生對大自然充滿好奇心和探究欲。宇宙天體中的無窮奧祕，生活中的奇妙現象，是5-6歲幼兒議論的永恆主題。抓住幼兒生活的小事，誘導幼兒觀察大自然，幫助幼兒真切感受自然的神祕和科學家的偉大，這是現代教育的重要內容，也是"春夏與秋冬"主題價值之所在。
　　請千萬記住，讓孩子獲得知識並不是我們的主要目的，讓孩子的眼睛永遠放射出探索的目光，讓孩子的心靈永遠保持探索的熱情，對這個世界滿懷新鮮和驚奇--這纔是我們孜孜以求的。

　　主題目標：
　　1、初步感受四季變化對植物生長及人們衣着、生活的影響。
　　2、初步理解簡單的物理現象。
　　3、初步瞭解人類與環境的相互依存關係，身體力行的關心、保護環境。
　　4、教幼兒養成細心、認真的學習態度。
　　5、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。

　　環境創設：
　　1、活動區環境：
　　（1）記錄一週的氣象
　　材料：溫度記錄表、筆等
　　玩法：每位幼兒記錄本周每天的最高溫度、最低溫度及天氣情況，最後一天統計一週的總體情況，並統計晴天、雨天、陰天各有幾天。
　　（2）天氣預報表
　　材料：軟硬不同的紙、剪刀、蠟筆等
　　玩法：取一張長方形的硬紙作爲天氣預報的底板，寫有星期的卡片、表示天氣的圖案：如太陽、雨天、陰天、多雲等。底板上有空當，用來插當天的日期卡和天氣卡。
　　（3）春夏秋冬
　　材料：幼兒美術用書《春夏秋冬》
　　玩法：請幼兒根據春夏秋冬四季的典型色，分別在作品上塗上相應的顏色、寫上相應的文字。
　　（4）接牌
　　材料：撲克牌若幹（10以下的牌）
　　玩法：由一人任意出一張牌，其他幼兒根據相鄰數出牌，三張牌組成相鄰數後放在一邊，繼續遊戲，牌先出完者獲勝。
　　（5）造高樓
　　材料：正方體、圓柱體、長方體等各種形狀的紙盒子，剪刀、漿糊、雙面膠若幹。
　　玩法：請幼兒用各種紙盒造一幢高樓，教師指導幼兒把高樓造得又高又牢固。
　　2、牆飾
　　（1）冬眠和夏眠的動物：將幼兒收集和繪畫的冬眠的動物佈置在主題牆上。如：刺蝟、海蔘等。
　　（2）春夏秋冬：將幼兒畫的關於四個季節的畫布置在牆面上。
　　（3）可愛的企鵝：將幼兒自己製作手工作品企鵝展示的主題牆上。
　　（4）我們去秋遊：讓幼兒將去秋遊的過程畫成畫布置在牆面上。
　　（5）四季的花：讓幼兒收集不同季節所開的花的圖片，佈置在主題牆上
　　3、資料收集：
　　收集冬眠的動物

　　家園共育：
　　抓住幼兒生活的小事，誘導幼兒觀察大自然，幫助幼兒真切感受自然的神祕和科學家的偉大。

　　親子活動："天氣預報"
　　家長和孩子一起關注每天天氣的不同變化，並堅持把每天的天氣記錄下來。

　　活動反思：
　　春夏與秋冬的形成是小學科學教學中較難的內容，涉及知識較深，相關因素多，過程複雜，學生要在短短的40分鐘裏認識一種綜合的自然現象，既要求學生建立空間想象能力，實現對不很熟悉的天文現象進行研究，還要求學生能夠把各種相關的因素聯繫起來形成完整的概念。我感覺一節課學生表現的不是特別的活躍，由於平時對相關資料瞭解的更少，學生在不是很有把握的情況下不太願意回答問題。最難的部分就是直射和斜射的研究，爲了達到效果，分給每個學生一個手電筒，讓同學們自己去照，由於相關知識較難，在實驗的設計上可以有更多的形式。
　　學生能在模擬的地球環境下學到知識，學生可以長時間的記住相關的內容，如果只憑利用多媒體課件來演示四季的形成，很多同學可能容易忘記。

小百科：冬季，是四季之一，傳統是以二十四節氣「立冬」作爲冬季的開始，「立冬」意味着風雨、溼度、光照、氣溫等，處於轉折點上，開始從秋季向冬季氣候過渡。

大班主題教案《春夏與秋冬》含反思這篇文章共4153字。