《大班主題活動教案《瞭解蝴蝶》含反思》這是優秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
方案的產生：
本月，大班幼兒到東方少年宮參觀，在眾多的內容中，小朋友對蝴蝶管內豐富多彩的蝴蝶標本和蝴蝶工藝品產生了極大的興趣，有的對蝴蝶的顏色很讚歎，有的想了解標本的製作，更多的開始討論和爭議有關的蝴蝶的問題。根據幼兒想了解有產蝴蝶知識的迫切願望，我園大班教研組根據幼兒已有的生活經驗和知識水平，編制出蝴蝶的主題網路。
一、團體討論
1.共同討論要學習的主題（回憶參觀蝴蝶管的過程）
2.分享自己對方案的舊經驗（1）介紹（2）繪畫
3.教師和幼兒共同提出的問題：共收到20個左右的問題，範圍涉及生長過程、生活習性、外形特徵等方面。
4.讓家長了解參與
5.把幼兒的問題公佈在家園欄，與家長一起共同探索。
二、實地採訪
1.家長帶領幼兒到少年宮，詢問管內有經驗的人員、觀察標本的製作等。
2.購買一些蝴蝶標本，用放大鏡讓幼兒仔細觀察。
3.去公園捕捉蝴蝶並飼養進行更細緻的觀察。
4.查資料：教師與幼兒共同尋找一些有產蝴蝶方面的資料，家長帶領幼兒逛書城、科技書店收集資料。
5.觀看蝴蝶標本錄影，瞭解蝴蝶的種類。
三、發表
1.成果釋出會：解答有關蝴蝶的問題。
2.圖書製作：圖夾文造句、創編蝴蝶的故事
3.製作圖夾聞版面：介紹蝴蝶
4.美工活動：用各種材料製作蝴蝶（刺繡、繪畫、撕貼畫、手工、編織等）
5.語言活動：故事表演
6.音樂活動：舞蹈、歌表演。
四、調查
以種已經會的方式更深入地去探討和記錄（用家庭及走向社會方式），看有關電視作深一步瞭解，如discovery、科教片等。
五、展示
開展覽會：製作蝴蝶展覽的請柬，邀請小班、中班幼兒參觀
辦報活動：發給家長--讓更多人分享，瞭解。
教學反思：
活動結束後，我認真反思了這節課，教育活動應以幼兒的需要、興趣，尤其是幼兒的經驗來進行教學決定，在活動中我對自己角色的定位是一個參與者，我希望和孩子共同發現、探討、尋找，讓孩子在觀察時享受探索的快樂。一節課下來，我個人認為，我設計的這節課符合幼兒的年齡特點。
小百科：蝶，通稱為「蝴蝶」，節肢動物門、昆蟲綱、鱗翅目、錘角亞目動物的統稱。全世界大約有 14000 多種，大部分分佈在美洲，尤其在亞馬遜河流域品種最多。中國有 1200 種。蝴蝶一般色彩鮮豔，身上有好多條紋，色彩較豐富，翅膀和身體有各種花斑，最大的蝴蝶展翅可達28~30釐米左右，最小的只有 0.7 釐米左右。蝴蝶和蛾類的主要區別是蝴蝶頭部有一對棒狀或錘狀觸角，蛾的觸角形狀多樣。
大班主題活動教案《瞭解蝴蝶》含反思這篇文章共2588字。
