中班教案《護士小姐》含反思適用於中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒感受故事的幽默情緒，了解故事基本內容和「護士小姐」變化的臉部特徵，願意分角色表演簡單的故事情節，快來看看幼兒園中班《護士小姐》含反思教案吧。
【活動目標】
1、了解故事基本內容和“護士小姐”變化的臉部特徵。
2、感受故事的幽默情緒。
3、願意分角色表演簡單的故事情節。
4、通過教師大聲讀，幼兒動情讀、參與演，讓幼兒感知故事。
【活動準備】
故事情節圖片;故事視頻;小丑、巫婆、海盜、聖誕老公公圖片;幼兒用書。
【活動過程】
1、出示故事圖片，引入故事主題。
師：這圖上有什麼?他們在幹什麼?它有一個好聽的故事名字《親愛的護士小姐》，來我們看看接下來還發生了什麼?
2、逐張出示故事圖片，幫助幼兒理解內容。
師：第一天護士小姐打扮成了什麼?小丑的臉是什麼樣子的?(出示小丑圖片)
師：第二天護士小姐變成了什麼?(巫婆的臉是什麼樣子的?(出示巫婆圖片，幫助幼兒記憶)
師：第三天護士小姐打扮成了什麼?海盜的臉是什麼樣子的?(出示海盜圖片)
師：第四天護士小姐變成了什麼?聖誕老公公的臉是什麼樣子的?(出示聖誕老公公圖片，幫助幼兒記憶。)
師：小男孩雖然腿受傷住院了，可是他在醫院裡過得愉快嗎?你喜歡這個護士小姐嗎?
師：你猜出這位護士小姐是哪位了嗎?他的臉部特徵什麼?小男孩畫像對嗎?
3、播放故事視頻，完整欣賞故事
4、出示人物角色圖片，在講一遍故事
5、發揮想像說說，護士小姐還能變成什麼造型.
師：你覺得這個護士小姐還可以變成什麼?
師：不管護士小姐是什麼造型，她的臉上一定會有什麼呢?
6、閱讀幼兒用書，結束活動。
活動反思：
孩子們對故事理解不深入，沒感受到故事的幽默情緒，但對“護士小姐”變化的臉部特徵觀察得很好。
小百科：護士被稱作天使的職業，它需要有愛心、細心、責任心以及耐心，一名優秀的護士不僅需要了解診療護理常規，熟練掌握護理三級操作技能；而且要有很強的親和力、溝通能力以及語言表達能力。具有高度的責任心、良好的職業道德、嚴謹的工作態度、較強的綜合分析能力，敏銳的洞察力。
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