幼兒園中班教案《你認識哪些植物》

中班教案《你認識哪些植物》適用於中班的科學主題教學活動當中,讓幼兒欣賞幾種有趣的植物,種植一種喜歡的植物,認識更多的植物,為植物做卡片,願意大膽嘗試,並與同伴分享自己的心得,快來看看幼兒園中班《你認識哪些植物》教案吧。

  【活動目標】
  1、認識更多的植物,為植物做卡片。
  2、欣賞幾種有趣的植物,種植一種喜歡的植物
  3、願意大膽嘗試,並與同伴分享自己的心得。
  4、通過實際操作,培養幼兒的動手操作能力。

  【活動重難點】
  為植物做卡片、種植一種喜歡的植物。

  【活動準備】
  幾種植物的圖片(梅蘭竹菊)、一盆含羞草、有關植物(如豬籠草)的視頻。

  【活動過程】
  一、活動開始
  1、小朋友,你們認識哪些植物?
  2、小朋友們請把你們認識的植物畫出來,並把它們介紹個大家。
  2、今天老師給你們帶來一些植物的圖片,你們來看看是什麼植物?(出示植物的圖片)

  二、活動進行中
  1、讓小朋友根據圖片說出梅蘭竹菊分別有哪些特徵;
  2、介紹梅花、蘭花、菊花分別在哪個季節開放;
  3、帶小朋友在幼兒園以及周圍參觀植物,介紹植物特點;
  4、回到到教室中,拿出帶來的含羞草給小朋友觀賞、觸碰,看含羞草因觸碰而收縮的有趣過程;
  5、給小朋友觀看有關植物的視頻,如豬籠草食蟲過程等。

  三、回家任務
  1、讓小朋友在家長的幫助下為幼兒園裡的植物製作介紹卡片,掛到相應的植物上;
  2、選擇一種自己喜歡的植物進行種植。

  四、活動後續
  1、觀察小朋友們種植的植物,一段時間後帶到幼兒園,大家共同欣賞;
  2、鼓勵小朋友們在每年的植樹節都進行植樹活動。

小百科:植物是生命的主要形態之一,包含了如樹木、灌木、藤類、青草、蕨類、及綠藻、地衣等熟悉的生物。

猜你喜歡

  • 兒園中班科學活動教案《各種各樣的紙製品》

    ...各樣的紙製品》適用於中班的科學主題教學活動當中,讓幼兒探索紙的秘密,了解紙易折,易撕碎,易揉皺,易吸水,易燃燒等特點,快來看看兒園中班科學活動《各種各樣的紙製品》教案吧。   活動目標:  1、感知和...

  • 兒園中班教案《種黃豆》含反思

    ...種黃豆》含反思適用於中班的科學主題教學活動當中,讓幼兒學習種植的基本技能,體驗勞動的快樂,培養幼兒的持久觀察力及愛護植物的感情,認識常見的種子,比較其異同,會正確使用一些簡單的種植工具:鏟子、水壺等,...

  • 兒園中班科學公開課教案《有趣的葉子》含反思

    ...的葉子》含反思適用於中班的科學主題教學活動當中,讓幼兒能按不同條件給葉子分類,了解幾種特殊的葉子,感受葉子的多樣性和奇特性,發現並比較不同葉子的差別,有重點地說出葉子的特徵,培養細緻的觀察力和熱愛大自...

  • 兒園中班教案《種蠶豆》含反思

    ...種蠶豆》含反思適用於中班的科學主題教學活動當中,讓幼兒學習種植的基本技能,體驗勞動的快樂,培養幼兒的持久觀察力及愛護植物的感情,認識常見的種子,比較其異同,會正確使用一些簡單的種植工具:鏟子、水壺等,...

  • 兒園中班健康教案認識蔬菜》含反思

    ...識蔬菜》含反思適用於中班的健康主題教學活動當中,讓幼兒知道常見蔬菜的食用方法和營養價值 做到不挑食的習慣,了解蔬菜特點作用 培養幼兒對蔬菜的熱愛及喜愛之情,了解多吃蔬菜對身體有好處,快來看看兒園中班健...

  • 兒園中班教案《藤蔓畫》含反思

    ...藤蔓畫》含反思適用於中班的美術主題教學活動當中,讓幼兒在優美的音樂感染下,欣賞、感受畫家古斯塔夫的作品中藤蔓狀渦漩線條的優美,並大膽用藤蔓線條豐富自己的繪畫作品,了解繪畫作品中背景與主體的關係,嘗試用...

  • 兒園中班教案《種子》

    中班教案《種子》適用於中班的主題教學活動當中,讓幼兒分辨各種種子的形狀、大小、顏色、名字,樂於探索生活的樂趣,能積極動腦筋,獨立解決問題,快來看看兒園中班《種子》教案吧。   活動目標:  1、樂於探...

  • 兒園中班教案《我會說……》含反思

    ...說……》含反思適用於中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒根據已有經驗,大膽表達自己的想法,學會用「有……有……還有……」,並用「有……有……還有」說一句完整的話,幼兒可以用完整的普通話進行交流,快來看看...

  • 兒園中班教案《花茶》

    中班教案《花茶》適用於中班的主題教學活動當中,讓幼兒通過活動初步了解各種花茶的名稱,通過自己動手泡茶,激發幼兒對花茶的興趣,知道花也能泡茶,感受粗淺的茶文化,嘗試以茶代客,快來看看兒園中班《花茶》教...

  • 兒園中班教案《水真有用》含反思

    ...真有用》含反思適用於中班的安全主題教學活動當中,讓幼兒學習雨具的安全使用,提高幼兒的動手能力,認識雨具,能說出它們的名稱,知道雨天要帶上或穿上雨衣,願意與同伴、老師互動,喜歡錶達自己的想法,快來看看幼...