幼兒園小班社會領域優秀教案《自己的事情自己做》含反思

小班社會領域優秀教案《自己的事情自己做》含反思適用於小班的社會主題教學活動當中,讓幼兒體驗自我服務帶來的快樂,知道自己的事情應該自己做,在活動中將幼兒可愛的一面展現出來,快來看看幼兒園小班社會領域優秀《自己的事情自己做》含反思教案吧。

  活動目標:
  1.知道自己的事情應該自己做。
  2.體驗自我服務帶來的快樂。
  3.在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
  4.考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

  活動準備:
  繪本《自己的事情自己做》、拉鏈馬甲一人一件。

  活動過程:
  1、聽音樂做遊戲,引入主題說說自己能做那些事情。
  提問:你們自己都能做些什麼事情?
  小結:原來寶寶們都是自己的事情自己做。
  2、分享交流,哪些事情我們可以自己做。
  播放課件說說哪些事情小熊是自己做。
  提問: 哪些事情小熊是自己做?
  小結: 搭積木、收玩具、洗手、吃飯、刷牙、鋪被子、脫褲子。
  3、體驗表達,進一步升華:
  遊戲–穿衣小能手。
  比賽規則:聽到口哨聲開始穿衣服,不能穿反,拉好拉鏈,先完成者為勝。
  如有小朋友不會穿,教師進行教授:抓領子,蓋房子,小老鼠,鑽洞子,左鑽鑽,右鑽鑽,吱吱吱吱上房子。
  結束活動: 小朋友們太棒了,自己的事情都會自己做。今天又學了穿馬甲的新本領,我們回班上把這個本領告訴沒有學過的小朋友吧。

  教學反思
  從那以後,我不再幫幼兒穿衣服,而是限制時間讓他們自己穿,並告訴他們自己的事情自己做。是的,現在的孩子嬌生慣養,幼兒缺乏自理能力,依賴性很強。作為教師的我們應該不失時機地找機會鍛煉他們,讓他們學會自己的事情自己做,這樣才能讓他們經受住挫折,也有益於今後的成長。

小百科:衣服是指人類或通過人類來完成遮掩身體、載體的用布料(如棉布、絲綢、天鵝絨、化學纖維、滌綸、麻等)等材質做成的各種樣式的遮擋物。

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