【導語】幼兒早期閱讀應以培養幼兒良好的早期閱讀習慣和幼兒對閱讀的興趣為主要目標。麥芽教案准備了以下教案，希望對你有幫助!
天黑了
活動目標：
1.對早期閱讀活動感興趣，在老師的引導下學習逐頁翻看圖書，願意講述圖書中的內容。
2.學習句式「天黑了，ⅹⅹ睡在ⅹⅹ地方」。
活動準備：
大書一本，小動物圖片若干。
活動過程：
一、出示大書引出課題。
小朋友看一看，這是什麼時候，你是從哪裡看出來的？（天上有月亮和星星）教師告訴幼兒這本書的題目叫《天黑了》，幼兒學說兩遍。
二、逐頁翻看大書，引導幼兒講述圖書內容。
1、天黑了，老虎睡在哪裡？（山洞裡）幼兒學說：「天黑了，老虎睡在山洞裡。」
2、以此方法學說句式「天黑了，小牛睡在牛圈裡」、 「天黑了，小貓睡在籃子裡」、 「天黑了，小狗睡在狗窩裡」、 「天黑了，兔子睡在地洞裡」、 「天黑了，蝸牛睡在籃子裡」、 「天黑了，魚兒睡在魚缸裡」、 「天黑了，小鳥睡在鳥窩裡」、 「天黑了，袋鼠睡在媽媽的懷裡」。
三、教師邊翻書邊連貫講述一遍故事。
四、幼兒跟著老師邊看書邊講述一遍故事。
五、教師出示小動物的圖片，讓幼兒仿編：「天黑了，ⅹⅹ睡在ⅹⅹ地方」。
大嘴巴
活動目標：
1.對看大書感興趣，知道書要一頁一頁翻看，理解並學念整首兒歌。
2.能積極參加閱讀、遊戲活動，大膽地說話，學說短句：「ххх，請你吃хх」。
活動準備：
製作一本《大嘴巴》圖書，小貓咪、小青蛙、小花狗、小白兔頭飾各一個，每隻小動物愛吃的食物人手一份，盛放食物的塑料盆若干。
活動過程：
一、出示一本大書，引出課題。
今天，老師帶來了一本很好看的書，喲，封面上有什麼呀？（一張大大的嘴巴），這本書就叫《大嘴巴》，幼兒學說兩遍題目。
二、在教師的引導下，學習一頁一頁翻看圖書。
1.這是誰？（小貓咪）它怎樣叫？（喵喵喵）它喜歡吃什麼？（幼兒自由回答後，教師出示老鼠喂小貓咪）學念短句：「小貓咪，喵喵喵，我愛吃老鼠。」
2.這是誰？（小青蛙）它怎樣叫？（呱呱呱）它喜歡吃什麼？（幼兒自由回答後，教師出示老鼠蟲子喂小青蛙）學念短句：「小青蛙，呱呱呱，我愛吃蟲子。」
3.按以上方法學習
「小花狗，汪汪汪，我愛吃骨頭。
小白兔，跳跳跳，我愛吃蘿蔔。
小朋友，啦啦啦，樣樣東西都愛吃。」
三、教師邊翻書邊完整地有表情地念兒歌一遍。
四、幼兒學念兒歌。
1.邊看書邊念一遍兒歌。
2.邊做動作邊念一遍兒歌。
3.教育幼兒要像兒歌中的小朋友一樣，樣樣東西都要吃，做個不挑食的乖寶寶。
五、遊戲：「給小動物送食物」
1.教師講解遊戲的玩法和規則：請四位家長上來分別戴上頭飾扮演小貓咪、小青蛙、小花狗、小白兔，每名幼兒一份小動物愛吃的食物。當老師請小朋友給小動物送食物後，小朋友要從塑料框中一一拿出小動物愛吃的食物分別去送給小動物吃，送的時候要說一句話：「ххх，請你吃хх」。如：拿出青菜送給小白兔吃，邊送邊說：「小白兔，請你吃青菜」 。如果小朋友送對了，小動物就要說：「謝謝！」如果送錯了，小動物就要說：「對不起，這樣東西我不愛吃」 。
2.幼兒給小動物送食物，教師引導小朋友邊送邊說：「ххх，請你吃хх」
3.小動物謝謝小朋友送給它們食物，小朋友一起說：「不用謝」,活動結束。
優優去公園
【活動目標】
1、喜歡觀察畫面，願意根據畫面進行簡單表述，積極參與閱讀活動。
2、初步培養幼兒細緻的觀察力培養表達能力。
【活動準備】
1、小狗翻翻書之《優優去公園》。
2、課件。
【活動過程】
（一）激趣引入，親近文字。
1、小朋友們，今天老師給你們帶來了一個新朋友，他呀，是一隻可愛的小狗，名字叫「優優」。出示封面圖畫。初次見面，談談對這位新朋友的印象吧。
2、優優很可愛，你願意和他交朋友嗎？（願意）優優有許多有趣、好玩的故事，我們一起來看吧。
（二）精心導讀，用心感悟。
1、直入故事，閱讀2、3頁。
師：這是優優，優優喜歡到處逛逛。提問：優優會去哪裡？師：是的，優優去了公園。
2、閱讀4、5頁。
師：優優去公園。提問：優優去公園幹什麼？
師：是呀，優優在公園裡騎著滑板車，來到公園。翻開摺疊面請幼兒說說優優在幹什麼。
3、閱讀6、7頁。
師：優優跑到池塘邊。提問：優優跑到池塘邊做什麼？想想池塘裡會有誰？翻開摺疊面請幼兒說說優優在幹什麼。
4、閱讀8、9頁。
師：優優爬上滑滑梯。提問：他要幹什麼？怎麼滑滑梯？翻開摺疊面請幼兒說說優優怎樣滑滑梯。數數第9頁有幾棵樹，幾隻鴨子，幾朵畫。
5、閱讀第10、11頁
師：優優滾下山坡。提問：優優滾下山坡感覺怎麼樣？
翻開摺疊面請幼兒說說優優的感覺。數數第11頁有幾隻鴨子，幾朵花。
6、閱讀第12、13頁。
師：優優在雙槓上盪來盪去。提問：優優在雙槓上盪來盪去感覺怎麼樣？翻開摺疊面請幼兒說說優優的感覺。
7、閱讀第14、15頁。
師：不過，優優最開心的還是……提問：優優喜歡和誰一起玩翹翹板？翻開摺疊面請幼兒揭開答案。
（三）完整欣賞
1、集體閱讀一次。
2、提問：你和誰去一起去公園會興？為什麼？
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