幼兒園小班體育活動教案《圈圈樂（戶外）》含反思

小班體育活動教案《圈圈樂（戶外）》含反思適用於小班的體育主題教學活動當中，讓幼兒練習鑽、跳、平衡等基本技能，培養對玩圈的興趣，嘗試多種方法玩圈，讓幼兒體驗合作的快樂，快來看看幼兒園小班體育活動《圈圈樂（戶外）》含反思教案吧。

　　【活動目標】
　　1、培養幼兒對玩圈的興趣，嘗試多種方法玩圈。
　　2、練習鑽、跳、平衡等基本技能。
　　3、讓幼兒體驗合作的快樂。
　　4、培養幼兒健康活潑的性格。
　　5、培養幼兒的自信心，正確對待輸贏，有良好的心理素質。

　　【活動準備】
　　1、幼兒用呼啦圈每人一個，平衡木一個，“山洞”兩個，懶洋洋頭飾一個，“狼堡”道具，灰太狼布偶一個。
　　2、背景音樂課件、動畫課件。

　　【活動過程】
　　一、設計背景帶領幼兒做熱身活動。
　　師：天氣真好，到草地上玩一會。（學鳥飛、鴨走、青蛙跳、大象甩鼻子、小兔跳）

　　二、嘗試多種方法玩圈，體驗玩圈的樂趣。
　　1、幼兒自由探索玩圈並互相學習。
　　師：小朋友，這是什麼？（呼啦圈）呼啦圈是什麼形狀的？（圓形）你們想玩嗎？咱們玩一玩吧。
　　師：你是怎麼玩的？（圈立著轉）呼啦圈轉起來像個陀螺，真棒，我們試一試。
　　師：你是怎麼玩的？（推圈）圈圈滾動起來像車輪子，我們玩一玩。
　　師：你是怎麼玩的？（跳圈），像小青蛙跳，我們來跳一跳。（一個圈跳進跳出）這個圈還可以怎麼跳呢？咱們像小青蛙排隊連續跳，幼兒依次跳過。
　　師：你幹嘛呢？（學小烏龜）老師帶領幼兒玩圈。
　　師：你是怎麼玩的？（方向盤，開汽車）師幼一起隨音樂開汽車。
　　2、師幼探索玩圈。
　　師：圈圈還可以怎麼玩？（師示範從頭向下套）你們試試。還可以這樣玩（師用腰轉圈）。
　　3、合作玩圈，體驗合作的樂趣。
　　（1）開火車。
　　師引導孩子把圈圈一個套在一個的身上。
　　（2）鑽圈。
　　a、兩個幼兒相互鑽圈。
　　b、鑽（地籠），進一步練習鑽的技能。

　　三、遊戲——拯救懶洋洋，讓幼兒掌握鑽、跳、平衡等基本技能。
　　看懶洋洋被灰太狼抓住的動畫，師幼組成救羊小分隊拯救懶洋洋。
　　1、師引導幼兒觀察遊戲場地，講遊戲規則。
　　2、師帶領幼兒遊戲。

　　四、結束部分。
　　師幼邀請懶洋洋跳舞，做放鬆活動結束課堂。

　　反思
　　在整個活動中，我發現大班的孩子雖然不會轉圈，但他們非常喜歡跟圈做遊戲。所以在本次活動中，我以玩圈為主線，根據大班孩子的年齡特點，先讓孩子自由探索，再集體練習。在玩的過程中不斷發現圈的多種玩法，孩子們互相學習、分享，大大提高了孩子玩圈的興趣！這節活動比較成功。

小百科：圈指的是任選一個頂點為起點，沿著不重複的邊，經過不重複的頂點為途徑，之後又回到起點的閉合途徑稱為圈。