《大班教案《睡蓮花開》含反思》這是優秀的大班科學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
【活動目的】
1、通過實驗紙吸收水會張開,讓幼兒瞭解"睡蓮花開"的原因。
2、樂於參與活動,養成仔細觀察和探索的習慣。
3、積極參與探索活動,萌發求知慾,體驗成功快樂。
4、發展幼兒思維和口語表達能力。
【活動準備】
每組一盆水,若幹剪刀和質地不同的紙(蠟光紙·白紙.牛皮紙.報紙等)
【活動過程】
1、導入:引導幼兒觀察桌面材料你看到了什麼?(激發幼兒興趣,導入活動內容)
2、教師示範折"睡蓮"。
A、把正方形紙對摺三次
B、將角對邊折.
C、再剪去多餘部分,將花瓣向花心折。
3、幼兒分組摺紙,(教案出自:麥芽教案網)教師巡迴觀察指導。
4、將摺好的"睡蓮"放入水中:
A、請幼兒認真觀察"睡蓮"在水中發生了什麼變化?
B、"睡蓮"爲什麼會開花?
C、爲什麼不同質地的紙開花的速度不一樣。
D、師對幼兒的回答進行小結:
紙的主要成分是植物纖維,內有細小的毛細管,紙遇到水後,水沿着紙的毛細管上升,使纖維膨脹,於是,原來向裏摺疊的"花瓣"就張開了。不同質地紙,其吸水性不同,因而"花瓣"張開的速度也不同。
5.活動結束,請幼兒們收拾材料。
活動反思:
忽略了經驗準備。活動的準備包括了教具、學具以及經驗的準備,它可以爲整個活動做好鋪墊的作用,在活動開展之前,我準備了不同的三種紙張(複印紙、報紙、廣告紙)做的睡蓮花、以及記錄紙和睡蓮花的圖片,在活動的進行中,孩子們把“睡蓮花”當成了“荷花”,把複印紙說成了彩紙,可以說出現這種現象不僅浪費了不必要的時間,還給整個活動帶來了不好的效果。同時我還發現中班孩子的摺紙能力比較弱,睡蓮花折的不太平整,這也可能對實驗的結果帶來一定的影響,經過討論後我們把“區別睡蓮花和荷花”、“認識三種紙張”、“摺紙的練習”這些知識點放在了活動之前的準備環節上
小百科:睡蓮多年生水生草本;根狀莖肥厚。葉柄圓柱形,細長。葉橢圓形,浮生於水面,全緣,葉基心形,葉表面濃綠,背面暗紫。葉二型:浮水葉圓形或卵形,基部具彎缺,心形或箭形,常無出水葉;沉水葉薄膜質,脆弱。
大班教案《睡蓮花開》含反思這篇文章共2436字。
... 【活動目的】 1、通過實驗紙吸收水會張開,讓幼兒瞭解"睡蓮花開"的原因。 2、樂於參與活動,養成仔細觀察和探索的習慣。 3、積極參與探索活動,萌發求知慾,體驗成功快樂。 4、發展幼兒思維和...
... 【活動目的】 1、通過實驗紙吸收水會張開,讓幼兒瞭解"睡蓮花開"的原因。 2、樂於參與活動,養成仔細觀察和探索的習慣。 3、通過觀察、交流與討論等活動,感知周圍事物的不斷變化,知道一切都在...
...的睡蓮》含反思適用於中班的科學主題教學活動當中,讓幼兒初步學會做觀察記錄,在動手操作的觀察中,了解紙有吸水的特點,感知不同質地的紙張吸水性不同,對科學探索感興趣,體驗積極探索帶來成功的心情,快來看看幼...
...《睡蓮》含反思適用於中班的科學主題教學活動當中,讓幼兒培養觀察和探索的興趣,通過觀察與操作,初步感知不同紙製作的睡蓮的吸水性能,並嘗試記錄實驗結果,主動參與活動,體驗活動的快樂及成功的喜悅,快來看看幼...
...,希望可以對您的學習工作中帶來幫助! 活動目標:1、幼兒感知畫面豐富的色彩、活潑的筆觸及形與色的完美結合。2、幼兒能體驗盲女用心去感受自然之美的沉靜,並能對盲女的境遇產生深切的同情。3、讓幼兒體驗自主、獨...
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...根具有多樣性。 3.能細緻、有序地觀察。 4.培養幼兒動手操作能力,在活動中大膽創造並分享與同伴合作成功的體驗。 5.主動參與實驗探索。 【活動準備】 1.若幹蓮花圖片和藕電腦圖片;每組提供一節藕。 ...
...走進新疆吧! 2、放音樂《掀起你的蓋頭來》教師帶領幼兒跟着音樂做動作。(二)發聲練習 1、跟老師學一首很簡單的歌曲:《我的家在日喀則》 2、C—G模唱歌曲。(三)瞭解維族的民族風情及音樂特點。 1、...
...解這首歌曲的風格特點及情緒,學會演唱歌曲。3、激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。4、教幼兒養成細心、認真的學習態度。準備:維族服飾若幹套 歌曲:《雪蓮花》、音樂:《掀起你的蓋頭來》過程:(一)、聽音樂...
...回家動動手自己折一朵吧! 更多摺紙精彩內容,請關注 幼兒園創意親子手工(kidsdiy95)