《大班音樂教案《池邊的小孔雀》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標
1、初步感受音樂的旋律，瞭解ABA音樂的結構。
2、創編與節奏較相配的動作，表現A段的抒情緩慢和B段的跳躍明快。
活動準備
1、熟悉樂曲並能熟練彈奏樂曲，或有此樂曲磁帶。
2、預授孔雀舞基本舞步。
活動過程
1、傾聽音樂，感受ABA的結構。
(1)聽聽哪段是小孔雀來到寧靜的小池邊梳妝打扮。感受A段的抒情、優美。
(2)聽聽哪段是小孔雀在高興地嬉水和跳舞，感受B段的明快、跳躍。
2、分段欣賞音樂，並用動作表現。
(1)聽A段，說說有什麼感受(優美、抒情)。
這段音樂小孔雀在什麼?可以用哪些動作來表示?啓發用不同動作表現。並讓幼兒模仿同伴優美的動作。
(2)聽B段，談談有什麼感受(節奏較快、跳躍)
這段小孔雀在幹什麼?可以有哪些動作來表示小孔雀高興地嬉水，鬨鬧和跳舞?鼓勵幼兒動作比別人優美，好看。
3、完整欣賞音樂，用相應的舞蹈動作與音樂節奏相配，幫助幼兒感受理解音樂。
(1)聽音樂，有節奏地動作。
(2)合作跳舞，啓發幼兒二、三隻孔雀相互嬉水、比美，或者一人當池中倒影，一人當孔雀。;文.章出自屈,老師教.案網]根據能力強弱教師幫助結伴或自選舞伴。
(3)教師把幼兒創編的優美動組合成舞蹈，帶領全體幼兒練習並享受其中的美感和快樂。
活動反思
藝術欣賞一直是我們研究的課題，而選擇欣賞內容也尤爲重要，對於中班的孩子來說一直是在藝術欣賞的氛圍中感受着藝術帶來的快樂和美的薰陶。那麼歌曲欣賞，名曲欣賞，名畫欣賞已經都嘗試過了，惟獨舞蹈欣賞沒有嘗試。
因此我選擇了這節活動和孩子一起來感受這種經典作品的音樂美，動作美，服裝美。我在設計的時候主要是把了解名族舞蹈的特點，優美的造型動作作爲重點來欣賞。
大班音樂教案《池邊的小孔雀》含反思這篇文章共1956字。
...1、開着大巴去版納吧!老師做司機。----去過西雙版納嗎?(幼兒自由講述)西雙版納是一個好地方，讓我們開着大巴看看版納美麗的風景吧!老師做司機。(模仿不同速度的屈伸以及傣族舞簡單的步伐)傣族音樂：聽着音樂——蹲...
...了一首好聽的傣族音樂，我們一起來欣賞一下吧。 2.幼兒初步欣賞音樂 師：你聽了這首音樂有什麼感受？ 師：你知道這段音樂是用什麼樂器來演奏的呢？ 3.瞭解傣族樂器葫蘆絲，再次欣賞音樂。 老師出示葫...
... 活動準備 1、經驗準備：通過參觀“孔雀園”幼兒已初步瞭解孑L雀的習性和動作特點；通過欣賞傣族舞蹈，幼兒已簡單瞭解傣族舞的動作特點。 2、材料準備：《美麗的小孔雀》的樂曲CD、小孔雀的頭飾服裝、火...
...出孔雀的主要特徵，並能裝飾孔雀的尾翎。 2、鼓勵幼兒大膽的按自己的想象進行裝飾、色彩搭配漂亮。 3、發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。 4、訓練幼兒的繪畫能力。 活動準備： 1、范畫一幅。 2...
...出孔雀的主要特徵，並能裝飾孔雀的尾翎。 2、鼓勵幼兒大膽的按自己的想象進行裝飾、色彩搭配漂亮。 3、培養幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創新意識。 4、能展開豐富的想象，大膽自信地向...
...形畫出孔雀的主要特徵，並能裝飾孔雀的尾翎。2、鼓勵幼兒大膽的按自己的想象進行裝飾、色彩搭配漂亮。3、大膽嘗試繪畫，並用對稱的方法進行裝飾。4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。5、培養幼兒的技巧和藝術氣質...
...出孔雀的主要特徵，並能裝飾孔雀的尾翎。 2、鼓勵幼兒大膽的按自己的想象進行裝飾、色彩搭配漂亮。 3、大膽嘗試繪畫，並用對稱的方法進行裝飾。 4、引導孩子們在活動結束後把自己的繪畫材料分類擺放，養成良...
...最喜愛的動物是什麼？用一個動作來表現它好嗎？ （幼兒大膽做動作並互相猜測動物名稱） 2、師：在雲南，西雙版納，也有一種美麗的動物，你們知道是什麼嗎？（不知道）——教師做孔雀手勢提示。 3、跟...
...希望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標：1.讓幼兒初步接觸傣族舞，學會傣族舞中“孔雀指”“三道彎”的基本動作。2.體驗傣族舞優美的旋律和舞姿。活動過程：一.舞蹈欣賞：(感受舞蹈，感受音樂)1.欣賞...
...高教學質量。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編整理的幼兒園大班音樂課教案《森林狂想曲》，希望能夠幫助到大家。 活動目標： 1．在感受音樂和感知隊形圖示的基礎上，用動作和隊形表現音樂形象。 2．創編舞...