《大班數學優秀教案《小動物搬新家》含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、能在教師的引導下，感受門牌號與樓層、房間位置之間的對應關係。
2、能大膽參與操作，運用生活中的序數經驗爲動物樓房設計門牌號碼。
3、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。
4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
活動準備：
1、課件《小動物搬新家》，背景音樂。
2、三種顏色的火車票、大頭筆、背景音樂、站隊示範圖、地版顏色標籤 動物樓房和門牌號。
活動過程：
一、導入：播放課件，小動物邀請我們坐火車去它們家玩，請小朋友帶上火車票上火車。“麥芽老師.教.案網出處”請幼兒根據火車票找到自己相應的位置，並報數說一說自己是第幾個，老師提問個別幼兒：請幼兒準確說出自己家樓層與房號?並與其他幼兒分享。
二、創設情境感受樓房的層與間之間的關係。
出示課件觀察樓房，說一說一共有幾層?每層是什麼顏色?每層有幾間?
三、嘗試給小動物設計門牌號碼，請幼兒分組將自己設計的門牌號碼展示在板上，教師鼓勵幼兒主動與同伴進行交流，老師巡迴指導，並小結。
四、開展遊戲《誰不見了》，請幼兒閉上眼睛玩捉迷藏遊戲，觀察哪一層哪一間的小動物不見了?鞏固幼兒認識空間位置關係。
五、二次設疑以及提高操作難度，引發新經驗。
老師引導幼兒幫助小動物們搬新家，將新的動物和門牌號放入對應的房間位置。小動物們感謝小朋友幫他們住進了新家，並希望小朋友經常來森林公寓做客。
六、遷移生活，拓展經驗出示冬季運動會方陣圖，請幼兒參考進行排隊。
教學反思：
利用多種感觀讓幼兒去認知事物是我們常用的教學方法。在活動中，我發現幼兒們的態度積極，表現出極大的興趣，創造力也得到發揮。
大班數學優秀教案《小動物搬新家》含反思這篇文章共1981字。
...動物搬家的快樂。4、體驗合作創編遊戲的樂趣。5、培養幼兒敏銳的觀察能力。活動準備：1、課件《小動物搬新家》，背景音樂。2、三種顏色的火車票、大頭筆、背景音樂、站隊示範圖、地版顏色標籤 動物樓房和門牌號。活動...
...簾。2.能用比較清晰的語言表達自己的思維過程。3.發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。4.養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。5.樂於探索、交流與分享。活動準備：操作材料(幼兒人手一份)PPT活動過程：一、引出課題，...
...以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標 1、讓幼兒正確理解相鄰數，掌握10以內的相鄰數。 2、發展幼兒的比較能力和思維的靈活性。 3、學習與同伴友好交往、合作遊戲的方法，激發幼兒對數學的興趣。 4...
...計背景《學習相鄰數》是學前大班的一節數學活動，是讓幼兒讓幼兒正確理解相鄰數，掌握10以內的相鄰數。 通過活動發展幼兒的比較能力和思維的靈活性。 學習與同伴友好交往、合作遊戲的方法，激發幼兒對數學的興趣。活...
...可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標：1.讓幼兒感知空間方位——上與下。2.引導幼兒學會以一個物體爲參照物說出上下位置。提高幼兒的空間方位感和空間對應的能力，正確判斷物體的空間位置。3.能大膽、...
...。3、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。4、培養幼兒樂觀開朗的性格。活動準備：九格正方形圖一幅(動物公寓)，磁性小動物若幹、幼兒人手一份操作材料;分組操作材料若幹份(大於幼兒人數)活動過程：一、幫大象找家--...
...工作中帶來幫助！ 一、活動目標：1、通過觀察，讓幼兒發現重複物體的排序體驗不同的排序方法。2、初步感知數學中的規律美，並能清楚地說出發現的規律，培養幼兒多樣性思維。3、激發幼兒在集體面前大膽表達、交流...
...按要求進行數量分配，嘗試不同的平均分配方法。3.促進幼兒的創新思維與動作協調發展。4.激發了幼兒的好奇心和探究慾望。活動準備：知識經驗準備：幼兒對數量有一定的認識。物質材料準備：(1)各種顏色的糖果若幹，點心...
...設計意圖：空間方面對孩子們來說是比較抽象的。爲了讓幼兒通過遊戲去自由探索空間方位的神祕，我就結合大班孩子的年齡特點設計了以下活動，讓幼兒在玩中學。活動目標：1、掌握左上、左下、右上、右下方位。2、體驗數...
...中提高解決問題的能力，積累相關的生活經驗。3、發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。4、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。教學準備：材料：紙盒做的樓房材料人手一份，門牌插卡(用不同顏色區別層與間的數字)人...