《大班數學優秀公開課教案《土特產商店》含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
【活動目標】
1、瞭解祖國各地的特產，激發幼兒愛祖國的情感。
2、進一步積累5以內的算式與圖片的匹配，學習有計劃的花費和購物。
【活動準備】
1、ppt;
2、幼兒操作卡。
【活動過程】
一、引發情感
過渡語：國慶節假期結束了，我們去了很多地方旅遊，也帶回來了很多地方的特產，我們一起來開一間特產商店吧。
關鍵提問：土特產商店裏有些什麼物品?
關鍵提問：這些物品你知道是什麼地方的特產嗎?(.教案出自：麥芽老.師.教案網.)你見過嗎?吃過嗎?知道是什麼味道的嗎?
小結：每個地方都有屬於自己的特色物品，所以我們去旅遊的時候可以帶一些特產送給朋友。
二、觀察特產商店的價目表
過渡語：特產商店今天要開張了，我們一起看看裏面的物品貴不貴。
關鍵提問：你想買幾樣東西?這樣東西多少錢?
關鍵提問：如果你有5元錢，可以買兩樣東西，你打算買什麼?
關鍵提問：如果你有5元錢，買哪些東西，可以買的種類或者數量多。
小結：我們每次買東西都要有計劃，可以是5元錢，也可以是6元錢或者更多。
三、幼兒嘗試圖片和算式匹配
過渡語：現在我們要去特產店選東西了。
關鍵提問：什麼樣的算式可以和相應的圖片的匹配?爲什麼?
小結：只要把5元錢花完，可以買兩樣東西，可以買三樣東西，或者更多，也可以同樣的東西買多份。
四、活動延伸
請幼兒在角色遊戲時嘗試購物，感受合理分配自己的錢。
活動反思：
在導入部分，我通過問話讓學生說一說農曆九月九日是什麼節日，有幾個學生能說出是重陽節，我向學生簡單介紹了一下重陽節，並希望同學們在重陽節這一天能夠爲家裏的老人獻上一份愛心。不管是在什麼課上，我們都應該有機會教給學生除了科學知識之外的東西：向敬愛老人、愛護花草樹木、愛護益蟲益鳥等等。利用課本上提供的素材和導入環節的兩三分鐘就能夠灌輸給學生很多思想、情感方面的教育，這一方面在以後還要繼續堅持多關注，充分利用好這一環節。
在教學過程中，大多數學生對於運算順序都能夠掌握，在計算時，爲了便於學生對計算過程的檢查,我要求學生用遞等式的形式來計算，但是有部分學生對於遞等式掌握的不是很好，在練習課上還要再通過練習題鞏固一下才行。另外有的學生沒有列豎式的習慣，雖然口算能鍛鍊學生的計算能力，但是這樣練習的正確率就很難保證。我讓學生用兩個豎式連寫，這樣就簡便一些了。我想在以後的課上應儘量讓學生自己通過觀察分析總結、找出比較簡便的計算方法，而不是由老師直接告訴他們。
大班數學優秀公開課教案《土特產商店》含反思這篇文章共2915字。
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