《幼兒園大班主題教案《我的家鄉墾利》含反思》這是優秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
設計思路：
主題三《我的祖國》中有“咱們去旅行”“家鄉的土特產”兩個活動。在開展這兩個活動時幼兒提出：“老師，書上說的都是別的地方的旅遊景點和土特產品，那麼我們的家鄉有沒有旅遊景點和土特產品呢？”因而生成了《我的家鄉---墾利》這個活動。從而激發幼兒熱愛家鄉熱愛家鄉的情感。
活動目標：
1、幫助幼兒瞭解自己的家鄉，知道家鄉有哪些旅遊景區、土特產品。
2、發展幼兒的觀察力、口語表達能力和交往能力。
3、激發幼兒熱愛家鄉的情感。
4、教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣
5、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。
活動準備：
歌曲《黃河入海流》、展板、VCD、幻燈片。
活動過程：
1、放歌曲《黃河如海流》教師帶領幼兒進入活動場地。孩子們，你們喜歡旅遊嗎？（喜歡）今天老師帶你們去旅遊！準備出發！我們先來看看我們的家鄉有哪些好玩的地方？又有哪些土特產？（教師帶領幼兒邊看展板，邊給幼兒講解。）
2、談話：幼兒和教師一起做在地毯上。我來考考你們：剛纔你們都看到許多好玩的地方，還有許多好吃的。你們知道嗎？這些好玩的好吃的都在我們的家鄉！你們知道我們家鄉的名字嗎？幼兒討論：引出我們家鄉的名字---墾利。教師告訴幼兒黃河在我們的家鄉流入大海。
3、播放介紹墾利的VCD,讓幼兒進一步瞭解我們家鄉。
4、集體討論：墾利有哪些旅遊景點土特產品。
5、觀看家鄉景區及土特產幻燈片，進一步鞏固幼兒對各個旅遊景區、土特產品的認識。我們家鄉如此美麗富饒，我們作爲一個黃河口人，一個墾利人。我們會感到無比的光榮和自豪！
6、活動延伸：請幼兒做小導遊，給客人老師介紹自己家鄉的旅遊景區及土特產品。
活動反思：
在隨後的自由活動中，幼兒擔任自己所拍照片中景點的解說員，幼兒們相互自由討論，品嚐家鄉的特產，大大提高了幼兒學習的積極性和主動性，加深了幼兒對家鄉的熱愛，對祖國的熱愛。
幼兒園大班主題教案《我的家鄉墾利》含反思這篇文章共2395字。
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...膽表達歸納、概括活動的結果。活動準備：5*5大方格紙、幼兒人手一套的小方格紙、人偶、圖卡數張活動過程：一、認識5Χ5方格紙(座標圖)。1、幼兒觀察圖，提問：小兔的家在哪兒呢?怎樣才能說明白?組織幼兒討論2、引導幼...
...真傾聽教師的講述，嘗試發現講述的不同之處。4、培養幼兒敏銳的觀察能力。5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。活動準備佈置“文具盒”商店、實物投影儀一臺、圖標(形狀、顏色、圖案、功能)黑板，電視機布、簍子...