《大班科學公開課教案《泥土和石頭》含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
幼兒園大班科學教案：泥土和石頭
活動目的：
1.引導幼兒自己嘗試區分泥土，石頭，瞭解它們的性能用途。
2.通過嘗試，激發幼兒觀察、瞭解大自然的興趣。
3.知道一些保持身體各部位整潔衛生的方法。
4.瞭解保持個人衛生對身體健康的重要性。
大班科學公開課教案《泥土和石頭》
活動準備：
石頭、泥土、水箱、小筐、小工具、抹布等。
活動過程：區分泥土和石頭
1.幼兒嘗試區分泥土和石頭。
師：這是什麼？請你們試着把他們分開。
2.老師巡迴指導：瞭解幼兒用了哪些不同的方法區分？
3.引導幼兒邊分邊講，鼓勵幼兒講述。
4.說一說你是怎能麼發現這裏有泥土和石頭的。
5.老師歸納小結不同的區分方法。
6.讓幼兒再嘗試的分找泥土和石頭。
一、給泥土石頭洗澡
1.師：給石頭洗澡，看看石頭有什麼變化？
2.試說給石頭洗澡後的結果。
3.給泥土洗澡，觀察泥土的變化和洗後的結果，引導幼兒將兩種物體作比較，並小結。
二、做泥團
1.能不能試着把泥做成團？
2.引導幼兒嘗試泥幹了怎麼辦？溼了怎麼辦？
3.說一說自己是怎樣成功地把泥團起來的？
4.觀察泥土在水裏的變化。（變混合）
三、介紹泥土和石頭用途
1.請幼兒試說石頭的用處。
2.老師和幼兒一起小結（造橋、鋪路、假山、石鵰、石桌等）。
3.請幼兒試着說出泥土的用處。
4.老師和幼兒一起小結（種杆、鵰像、陶器、泥房、泥娃娃）。
5.大家都知道石頭和泥土的本領。等我們長大，我們要讓石頭和泥土爲人類做更多的好事。
教學反思：
這節課是我參加國培所上的一節公開課。幼兒是從培訓所在地幼兒園找的大班的孩子，課堂上幼兒很興奮，參與也很積極。幼兒通過看、聽、聞、做對空氣有了新的認識、瞭解。在空氣娃娃的製作中，也懂得了廢物利用。這節公開課得到了老師和其他學員的認可。
大班科學公開課教案《泥土和石頭》含反思這篇文章共2205字。
...以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目的：1. 引導幼兒自己嘗試區分泥土，石頭，瞭解它們的性能用途。2. 通過嘗試，激發幼兒觀察、瞭解大自然的興趣。3. 能在集體面前大膽發言，積極想象，提高語言表達能力。4. 能認...
...動目標： 1、通過整體欣賞音樂、圖片和動作，幫助幼兒理解歌詞內容。 2、熟悉(熊和石頭人)歌曲的旋律，學唱歌曲，有表情地演唱歌曲。 3、感受樂曲歡快富有律動感的情緒。 4、喜歡參加音樂活動，體驗音樂遊...
...則。3、與同伴友好合作進行遊戲，有創新意識。4、發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。【活動準備】音樂【活動過程】一、遊戲引入與幼兒一起玩“熊和石頭人”的遊戲，提出要求：熊回頭時石頭人要保持一個動作...
... 3、學習歌表演-教師範唱歌曲《熊和石頭人》。 -幼兒說出歌曲中的歌詞內容。 -熟悉歌詞-教師放慢彈奏速度，幼兒跟琴學唱歌曲。 -教師與幼兒討論歌曲的感情處理。 "小朋友和小動物在樹林裏快樂的玩，...
...歌表演。 1、教師範唱歌曲《熊和石頭人》。 2、幼兒說出歌曲中的歌詞內容。 3、熟悉歌詞。教師說一句，然後用動作暗示幼兒說下一句，依次類推。 4、教師放慢彈奏速度，幼兒跟着學唱歌曲。 5、教師與幼...
... 2、能較好的控制自己的行動，反應靈敏。 3、鼓勵幼兒積極參與遊戲，體驗遊戲帶來的快樂。 4、培養幼兒與他人友好合作的意識，能與其他幼兒共同遊戲，樂意與他人交流、分享不同的玩法。 活動準備： 熊的...
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...》。探索音樂活動遊戲化具有重要理論和實踐意義。引導幼兒欣賞藝術作品，培養幼兒表現美和創造美的情趣。音樂遊戲之美，在於它不只是音樂技能的摹仿，它是遊戲活動中對音樂的感受、體驗、理解，對歌詞、動作孩子味十...
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