大班主題教案《秋天菊花開》含反思

《大班主題教案《秋天菊花開》含反思》這是優秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　活動目的：
　　1、 知道菊花在秋天開放，感受菊花的美與香。
　　2、 比較菊花的外形特徵。
　　3、 樂意與同伴交流自己對菊花的感受。
　　4、 用自己喜歡的方式表現菊花的美，激發幼兒的審美情感。
　　5、 激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。
　　6、 幼兒可以用完整的普通話進行交流。

　　活動準備：
　　1、 菊花的圖片、菊花實物及菊花茶、小杯子若幹。
　　2、 準備幼兒分組活動的材料。

　　活動過程：
　　一、 談話引題。
　　讓幼兒說說秋天什麼花開，引入菊花的課題。

　　二、 幼兒通過分組觀察比較，感受菊花的美與香。
　　1、 提供各種菊花的圖片，讓幼兒比較菊花的顏色、花瓣形狀等外形特徵。
　　2、 提供菊花茶，讓幼兒通過聞一聞、嘗一嘗，感受菊花的香味。
　　3、 提供實物—菊花，讓幼兒感受菊花的美。

　　三、 集中、交流、討論：
　　1、 請幼兒與同伴互相交流觀察的感受，說說菊花美在哪裏。
　　2、 請個別幼兒說說菊花的美，並引導幼兒用好聽的句子說出來。

　　四、 教師引導幼兒一起觀察圖片小結。

　　五、 提供各種材料，讓幼兒製作菊花：
　　1、 插花：提供各種實物的菊花、花泥，讓幼兒進行創意插花。
　　2、 畫菊花：提供油畫棒、白板紙、棉籤和顏料，讓幼兒自由畫菊花。
　　3、 製作菊花：提供各種彩色紙、剪刀、固體膠、鉛筆等，讓幼兒學習製作菊花。
　　4、 菊花粘貼畫：提供各色毛線、雙面膠、剪刀，讓幼兒用毛線粘貼成菊花。

　　六、 作品欣賞。
　　把幼兒製作的作品一一展示出來，供大家欣賞。

　　活動反思：
　　一次教學設計，也是教師的一次成長，就象在製作PPT課件的時候，我瞭解了菊花居然有那麼多種顏色，有些菊花的顏色、花瓣的形狀都是我以前所不知道的，可以說這也是我和孩子們共同成長、共同提高的過程。
　　在活動設計和進行中，觀看菊花的時候，孩子們有些按捺不知心中喜悅，摸摸、聞聞、說說，參與的興趣十分濃厚。但在交流時，孩子們只停留在顏色的表達上，對菊花的外形的描述不太會用語言表達，缺乏經驗。因此，活動中，教師講述的成分多了一些，可在課前告知家長，先帶孩子觀察瞭解一些菊花的知識，這樣活動中，孩子參與的積極性會更濃，講述更積極，效果更好。最後延伸活動用紙杯剪菊花，深受孩子的喜愛，發展孩子動手能力。

小百科：菊花是經長期人工選擇培育的名貴觀賞花卉，公元八世紀前後，作爲觀賞的菊花由中國傳至日本。17世紀末葉荷蘭商人將中國菊花引入歐洲，18世紀傳入法國，19世紀中期引入北美。此後中國菊花遍及全球。

大班主題教案《秋天菊花開》含反思這篇文章共2722字。