幼兒園大班教案《海洋》

《大班教案《海洋》》這是優秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　【教學目標】
　　1、能用比較完整的語言大膽講述自己獲得的信息，分享他人的經驗;
　　2、會用肢體動作創造性地表現豐富的海洋環境，體驗參與活動的樂趣。
　　3、萌發幼兒探索海洋的奧祕。
　　4、初步瞭解海洋的小常識。

　　【教學準備】
　　調查記錄、講述展板、音樂

　　【教學過程】
　　(一)、幼兒經驗分享會
　　“前兩天，我們分組收集了有關海洋的一些知識，整理了很多的資料和經驗。今天，我們開個海洋知識發佈會，大家都來說一說，一起來分享小朋友的收穫好嗎?”
　　1、分組交流
　　(1)、世界之最
　　“我們今天討論海洋的話題,那我想知道,地球上最大的海是什麼海?最小的呢?哪一組可以來回答?”(什麼是海?什麼是洋?)
　　(2)、我知道的海
　　“其實海有很多種，不同的海會發生許多怪異的事情，那誰來給大家介紹一下你知道的海呢?”
　　(3)、海洋與人們的關係
　　“哪一組接着說，說說你們收集的主題是什麼?”
　　(4)、海洋裏的生物
　　“我知道前一段時間你們討論過海洋裏的生物這個話題，今天，我們來說說海洋裏的生物，歡迎最後一組。”
　　2、小結
　　“我覺得你們都是知識淵博的小博士，那你們能告訴我，你們是從哪裏知道這麼多的知識的嗎?”
　　“網絡、書本，周圍的人，包括你的同伴，都可以讓我們學到很多知識。大海深不可測，海洋世界蘊藏着許許多多的科學奧祕。今天，我們只不過瞭解了其中的一部分，很多知識需要我們長大繼續探索。”

　　(二)、鼓勵幼兒創編想象，用肢體動作形象地表現
　　“剛纔我們用圖片、實物展示了大海的有關知識，你們會用身體動作來表現美麗又豐富的海洋世界?”“你想表現什麼呢?”“誰願意來做水草?珊瑚礁呢?”想一想，再做一做，也可以和好夥伴商量商量。
　　1、幼兒自由表現(背景音樂)
　　2、分組展示
　　(1)、大海
　　“剛纔誰表現的是大海，來!給大家欣賞一下好嗎?”
　　合作：“大海一望無際，我們怎樣來表現大海的寬闊、無邊無際呢?”
　　“有時，微風輕輕吹過，波浪上下滾動，海面泛起小小的波浪。”“有時，海水也會大發脾氣，波浪一浪超過一浪。”(引導幼兒用動作表現相關情景。)
　　“終於風平浪靜了，我們坐下休息一會兒吧。”
　　(2)、“海裏的動物最自由，來給大家展示一下好嗎?”
　　“如果逛風來了，你們會怎樣呢?”
　　3、完整表演
　　“海洋世界就像一幅美麗的畫，我建議，我們來一個大組合，用我們的身體動作把這幅美麗的畫展現給客人老師好嗎?”
　　“讓我們聽着好聽的音樂，展示美麗的大海。”
　　旁白：“這是一片美麗的大海，在陽光的照耀下，波光粼粼。微風吹來，海浪輕輕地上下滾動，泛起層層波浪，海底也是一個安靜的世界，美麗的水草晃動着美麗的舞姿、可愛的小魚自由自在地遊來遊去。突然，狂風襲來，海水波濤洶湧，象發怒的大獅子，海底的魚兒驚恐地逃竄，珊瑚礁也搖搖晃晃。大風過後，海面又恢復了平靜。”

　　(三)、結束活動
　　“來，問問客人老師，我們表演的好嗎?”
　　“我想，如果有更多的人蔘與活動，我們肯定會收穫更多，遊戲也會更豐富。我們帶上今天的新問題，回去後和老師一起，邀請更多的人來探索海洋的奧祕好嗎?”

小百科：海洋（SEA）是地球上最廣闊的水體的總稱，海洋的中心部分稱作洋，邊緣部分稱作海，彼此溝通組成統一的水體。

大班教案《海洋》這篇文章共4090字。