【導語】根據不同的地形及氣象條件,雷電一般可分為熱雷電、鋒雷電(熱鋒雷電與冷鋒雷電)、地形雷電3大類。麥芽教案准備了以下教案,希望對你有幫助!
打雷下雨時
活動目標:
1、鞏固幼兒原有經驗的基礎上引導幼兒瞭解雷電的危害性。
2、培養幼兒養成良好的自我保護意識,掌握防止雷電傷害的基本常識。
3、加強幼兒的安全意識。
4、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
活動準備:
1、事先師生、家長共同收集有關雷電知識的資料。
2、電檢視片。
3、場景佈置、閃電模型、鼓、電話等。
活動過程:
一、 活動引入
1、鞏固和提升幼兒已有的經驗:轟隆隆,是什麼聲音?
2、小耳朵真靈,真的是下雨了,打雷了。
二、 在打雷時
1、小朋友們知道雷電是什麼樣子的?還有什麼也是和雷電一起出現的呢?(請幼兒模仿打雷的聲音、描述閃電的景象。)
2、引導幼兒在活動中能夠大膽地表述。(教師開啟電檢視片,幫助幼兒認識下雨時雷電形成的過程。)
3、下雨又打雷時,我們應該怎麼辦?(有什麼地方可以讓我們躲雨的呢?)
4、幼兒能夠在集體面前大膽表述自己的生活經驗(有哪些地方我們是可以躲避的,而什麼地方是一定不能去的呢?)
三、開啟圖片,引導幼兒觀察討論,他們做的對不對?應該怎樣做?
–圖上有雷電和雨點,一幼兒在大樹下躲雨。
–雷雨天,一幼兒在空曠的地方踩水。
–雷雨天,一幼兒在家看電視。
–雷雨天,一幼兒在打電話。
1、再次引導幼兒談一談,電閃雷鳴時我們應該怎麼做?
2、啟發幼兒談談:危險的事情還有哪些?我們應該怎麼做?
四、帶幼兒到戶外佈置的環境中體驗下雨天,應該怎麼做?
–情景表演:下雨天
請兩名幼兒扮演雷公電母,四名幼兒做不同的行為,比如:看電視、踩水、打電話、大聲說話。請觀眾說說他們的行為好不好?應該怎麼做?
五、活動延伸:進行《我不玩電》、《不燃放爆竹》、《我不玩火》、《不隨便吃藥》等教育,使幼兒知道如何預防危險事情的發生,在平日裡不做危險是事情。
防雷電,防雷擊
活動目標:
1、教育幼兒瞭解簡單的用電常識,不摸電閘,不到變電所、高壓線附近玩耍。
2、通過實際案例引導幼兒知道雷雨時不在高壓線、大樹下避雨。
3、加強幼兒的安全意識。
4、培養幼兒敏銳的觀察能力。
5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
活動準備:
防觸電、雷擊案例兩個;相關圖片;電閘標誌
活動過程:
一、 教師講述案例《變電所玩耍遭電擊身亡》
1、結合故事進行提問:「你家附近有變電所、高壓線嗎?你家裡有沒有電閘、開關?我們應該怎樣做才能更安全?」(結合周圍環境中的實際情況教育幼兒不亂摸電閘、開關,不在變電所、高壓線附近玩耍)