幼兒園中班教案《安全乘汽車》含反思

中班教案《安全乘汽車》含反思適用於中班的安全主題教學活動當中,讓幼兒要注意安全,樹立自我保護意識,初步了解並掌握在上車時、乘車過程中及下車時的安全常識,培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力,快來看看幼兒園中班《安全乘汽車》含反思教案吧。

  活動目標:
  1、初步了解並掌握在上車時、乘車過程中及下車時的安全常識。
  2、教育幼兒要注意安全,樹立自我保護意識。
  3、培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
  4、願意與同伴、老師互動,喜歡錶達自己的想法。

  活動準備:
  1、用小椅子搭建一個公共汽車的場景,方向盤一個。
  2、教學圖片。

  活動過程:
  一、激發幼兒興趣,組織幼兒討論乘車時應該注意什麼。
  1.老師要帶小朋友們去××地方秋遊。乘什麼車去呢?乘車時應注意些什麼呢?
  老師根據幼兒的討論內容,請幼兒找到相應的操作卡片,讓幼兒分析原因,知道怎樣做是對的。
  2.你們是怎樣和爸爸媽媽一起乘車的呢?
  3.小結。
  我們乘車時,首先要依次排隊上下車,不能擁擠;上車後找到座位坐穩或用手抓住扶手站穩;乘車時不能哄鬧,不能將頭、手伸出窗外;在車上不能吃帶殼、核、小顆粒的或棒狀食品;車停穩後才可以依次下車。

  二、組織幼兒在設置的汽車情境中遊戲,鞏固幼兒的安全乘車常識。
  1.教師與幼兒共同討論遊戲規則。
  2.將幼兒扮演乘客和安全檢查員進行遊戲。

  活動反思:
  首先,通過提問,了解孩子們平時乘坐公交車的經驗,讓幼兒說說他們在車上看到什麼?鼓勵孩子們能大膽、積極說出自己的經歷和想法。在看圖講述的過程中,孩子們都能積極講述圖中所發生的事,並能正確判斷圖中的小朋友的行為對不對,為什麼做得不對,這樣做有哪些危險,從而了解正確的乘車規則。通過這次活動,我班幼兒對安全乘車有了一定的認識和了解,知道乘坐交通工具時應遵守的交通規則。

小百科:汽車由動力驅動,具有4個或4個以上車輪的非軌道承載的車輛。

幼兒園中班教案《安全乘汽車》含反思

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