《大班教案《小丑當大廚》》這是優秀的大班音樂教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
【活動目標】
1、感受音樂幽默滑稽的風格,伴隨音樂學習小丑得意、走、看和選菜的動作。
2、在瞭解4/4X X XX XO/這個節奏的基礎上,伴隨音樂創編出與該節奏相匹配的切菜動作。
3、體驗當廚師進行遊戲的快樂。
4、能大膽表現歌曲的內容、情感。
5、通過圖片理解歌詞內容,並能根據歌詞內容展開大膽的想象。
【活動準備】
已經用該音樂玩過找朋友的遊戲。
【活動過程】
(一)瞭解故事情節,模仿學習情節所匹配的動作。(幼兒圍圈坐)
l、在教師動作、語言的引導下初步學習基本動作。
①師完整講述故事
師:看看我是誰?(教師戴上小丑的紅鼻頭)
肚子好餓呀,我要去廚房做一頓香噴噴大餐,(做得意的動作),進了廚房,我走走走走走 /左看看右看看/(3遍)。哇,發現了我最喜歡的菜(做指菜動作),我,拿呀拿呀拿呀拿。準備切,切切切切切0/……看看我切的菜。
②配樂,教師完整示範動作兩遍。
③幼兒完整模仿學習兩遍
2、幼兒在教師引導下初步有節奏的隨音樂做動作。
①重點練習有節奏的切的動作
②連續完整遊戲(兩遍)
第一遍遊戲:教師重點用語言提示切菜的節奏
第二遍遊戲:教師重點關注能力較弱的幼兒在做切的動作時候的節奏
(二)用4/4X X XX XO/節奏創編不同的切菜方法
1、在教師引導下,學習用替換的方法創編片和拍的動作
①重點練習有節奏的片魚的動作,幼兒在圈上按順時針的方向移動,完整玩片魚片的遊戲(關注幼兒在移動時候的節奏和空間距離的調整,教師重點用語言提示走走,走走走,的節奏,以及片魚片的節奏。)
②重點練習有節奏的拍姜的動作,完整玩拍姜的遊戲
樂幽默滑稽的風格,並能創造出多種切菜方法。
小百科:小丑是喜劇演員之一,常見於舞臺、馬戲團、綜藝節目、嘉年華、兒童節目及生日會等。他們表演時,多穿著特大鞋子及奇裝異服,其臉部也經塗裝,尤以鼻子部分較為突出。這些古怪、搞笑的裝束給觀眾帶來歡笑。通常小丑都會以自身出糗來娛樂觀眾。
大班教案《小丑當大廚》這篇文章共2059字。