《大班體育遊戲教案《老鼠鑽風箱》含反思》這是優秀的大班遊戲教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、能與同伴合作扮演角色，共同完成遊戲。
2、學會協商，積極參與討論，提高解決問題的能力。
3、練習追逐跑和快速躲閃的能力。
活動準備：
一定範圍的空曠場地, 貓頭飾, 老鼠頭飾、果子
活動過程：
一、熱身運動
熱身操，活動幼兒各個關節。
二、學習“老鼠鑽風箱”遊戲
1、明確幼兒的角色，提出要求，進行第一次遊戲選出一個人爲“貓”，一人爲“老鼠”，其餘幼兒兩兩手拿道具相對搭成風箱。“老鼠”鑽進風箱內，隨時準備從箱口逃出。“貓”站在風箱外，隨時準備在風箱兩口之外抓到“老鼠”。風箱口可以向兩頭移動，當大家聽到音樂貓的叫聲後，“老鼠”立刻奔跑，以快速躲閃的本領從風箱裏逃出，“貓”快速追趕，準備在洞口抓到它。
2、總結第一次遊戲，換角色，進行第二次遊戲。再搭建多一個風箱口讓幼兒增加難度。讓幼兒從第一個風箱跑到第二個風箱把果摘回來纔是勝利。教師：這樣捉老鼠你們覺得怎麼樣?老鼠逃跑有什麼好辦法嗎?
3、總結第二次，再次換角色，可適當增加角色，現在又多了一個風箱口,現在已經有三個風箱口,提出新要求，進行第三次遊戲。"教.案來自：麥芽教案網"
教師：這次你們碰到了什麼問嗎? 捉的“老鼠”都變成“貓”了，沒有人可以捉了。那怎麼辦呀?你們想想有什麼好辦法嗎?
教師：我們一起想了好辦法，就是當“老鼠”被捉住的時候，其他逃跑的“老鼠”可以來幫他，輕輕拍他一下，並喊“活了”，這樣“老鼠”就成功獲救了。你們覺得這個辦法好嗎?那我們再來試試。
三、教師和幼兒一起自由玩遊戲“老鼠鑽風箱”
四、放鬆活動
教師：今天我們玩得很開心，也已經很累了，我們一起來放鬆放鬆。
遊戲規則：貓不許進入風箱。遊戲可換角色，重複多次。
活動反思：
大部分幼兒對遊戲活動很感興趣，積極性很高，活動中教師與幼兒的交流自然輕鬆。孩子們很喜歡教師在引導語言中用"玩"這個字眼，聽到老師說要讓大家一起來"玩"，孩子們表現出了異常的興奮和創意，語言表達的積極性也比往常高了許多，這時，師生互動和生生互動的頻率也大幅度的提高了。
大班體育遊戲教案《老鼠鑽風箱》含反思這篇文章共2733字。
...來幫助！ 遊戲目標1.能夠自覺遵守遊戲規則。2.培養幼兒的躲閃能力及快速奔跑能力。遊戲重難點培養幼兒迅速反應能力，並且喜歡參加體育遊戲。遊戲準備1.貓的頭飾。2.一塊平地。3.荷葉遊戲過程1.基本玩法——念...
...遊戲的快樂。2、練習追逐炮和快速躲閃的能力。3、培養幼兒與同伴間的相互合作能力，遵守遊戲規則。二、活動重點難點重點：練習快速追逐跑;難點：學會快速躲閃的能力。三、活動準備1、課課前學會兒歌2、遊戲音樂3、藍色...
...鼠頭飾、果子。【活動過程】一、熱身運動熱身操，活動幼兒各個關節。二、學習“老鼠鑽風箱”遊戲1、明確幼兒的角色，提出要求，進行第一次遊戲選出一個人爲“貓”，一人爲“老鼠”，其餘幼兒兩兩手...
...色撕名牌服裝、呼啦圈四、活動過程1、熱身運動，活動幼兒各個關節2、師幼互動遊戲玩法：(1)在聽到"開始"的口令時，打擊要用響亮的聲音念兒歌，老鼠在兒歌唸完後立刻從兩個風箱口逃出，逃出後不能再進風箱裏。(2)...
...》，僅供參考，歡迎大家閱讀。 設計背景： 1、幼兒對拍球，滾球有一定的練習基礎，有個別幼兒很好的掌握了運球的技巧。 2、對社區附近的成人籃球練習很有興趣，會自行組隊觀看模仿，對籃球表現出一定的喜愛...
...練習鑽和躲閃着跑的動作。2、感受遊戲的愉悅性，發展幼兒見相互合作。活動準備：貓的頭飾5個，老鼠頭飾人手一個，魚的圖片若幹，鑽山洞3～4個。活動過程：一、熱身活動播放《貓抓老鼠》音樂跟着老師做動作。二、遊戲1...
...您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標： 1．培養幼兒的追逐、躲閃能力。 2．培養幼兒的應變能力。 3．培養幼兒不怕困難、堅強、勇敢、積極向上的良好品質。 4．商討遊戲規則，體驗合作遊戲的快樂。 ...
...的應變能力。 3、體驗合作創編遊戲的樂趣。 4、幼兒可以用完整的普通話進行交流。 重點難點 讓幼兒感受到遊戲中的快樂。 活動準備 帶領孩子在室外空地、“食物”若幹、小紅花若幹 活動過...
...可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標：1、讓幼兒在快樂的遊戲中感受迷宮的樂趣。2、發展幼兒鑽、爬等基本技能，鍛鍊幼兒身體的協調性。3、引導幼兒在迷宮中體驗立體空間關係，激發幼兒的探索慾望。活動準備...
...望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標：1、發展幼兒的快速躲閃反應能力，增強幼兒的靈敏性。2、樂於參與體育遊戲，遵守遊戲的基本規則，體驗遊戲的快樂。3、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共遊戲的快樂，樂意與同...