幼兒園大班科學詳案教案《大鯊魚探密》含反思

《大班科學詳案教案《大鯊魚探密》含反思》這是優秀的大班科學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

 設計意圖:
這次幼兒園組織開展的素質教育一日活動參觀海洋水族館後,孩子們對海洋裏的動物興趣越來越高,好多孩子帶來自買的玩具,談論着看到的海洋動物,從孩子們的言語中發覺他們對鯊魚興趣特別濃厚,有的孩子說:“鯊魚可真大,怪不得它要吃人”;有的孩子說:“原來鯊魚長的是各色各樣的”;還有的孩子說:“鯊魚真壞,又要吃人,又要吃魚,我們把它消滅掉。”……聽着孩子們的話語,我覺得有必要讓孩子們在認識瞭解鯊魚的同時,知道鯊魚和我們人類的關係,瞭解其功用,激發幼兒保護海洋動物的意識。
活動目標:
1、通過看看講講,進一步認識鯊魚,瞭解鯊魚的功用。
2、激發幼兒探索鯊魚的興趣及有保護海洋動物的意識。
3、發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。
4、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。
活動準備:
1、環境佈置:鯊魚圖片若幹。
2、鯊魚可製成的物品的實物或圖片。
3、迷宮圖若幹。
活動過程:
1、引起興趣:猜謎:牙齒像把刀,魚兒見了逃,海中稱霸王,全身都是寶。
2、說說鯊魚的故事:你知道有哪些鯊魚?"出自:屈;老.師"鯊魚有些什麼本領?等。
3、討論:鯊魚要吃魚和人,那麼鯊魚對我們人又有什麼有用之處呢?
引導幼兒講述,告訴幼兒鯊魚對我們人的有益之處,如:肉可以吃、鰭又叫魚翅是珍貴的食品、鯊魚肝可以製成魚肝油、鯊魚皮可以製成皮包、皮鞋、皮手套等。
活動反思:
在幼兒的科學活動中,我們應該加強對幼兒思維能力的培養,增強他們的獨立性、探索性,使幼兒把學習任務放到完整的環節中去完成,真正掌握科學知識,走進科學,也讓科學之光,能照亮孩子成長之路。

大班科學詳案教案《大鯊魚探密》含反思這篇文章共2004字。

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