觀察目標
1、在遊戲中,材料的使用情況。
2、幼兒是否能根據遊戲主題進行相關內容的建構遊戲。
3、幼兒間的合作情況。
觀察對象
朱XX
年齡段/班
5歲/大班
觀察時間
(9:30—10:00)區域遊戲
觀察分析
朱亦好用一個四方形的條形積塑和幾根綠色的長棒積塑插成了一簇小草。朱亦好:「老師,這個當草叢好不?」
我點了一下頭,示意他可以,朱亦好低頭繼續搭建小草,旁邊的李佳宸主動湊了過來說:「朱亦好,小草可以變花叢的。」
朱亦好擡頭看了一下李佳宸,把小草拿給李佳宸。李佳宸用小三角形插在了綠色長棒的另一端。順手遞還了朱亦好,說:「看漂亮吧!」
朱亦好點了下頭,兩人低頭一起搭建小花,不一會兒,擺滿了桌子。
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