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  • 盥洗室裡比美的小丫頭

    Word下載 可鑫   2023-03-02   2182

    觀察目標

    培養大班幼兒正確的審美認識

    觀察對象

    幼兒班女生

    年齡段/班

    大班

    觀察時間

    幼兒盥洗時間

    觀察分析

    盥洗室對幼兒來說,是一個相對可以放鬆的場所,他們往往無所顧忌、真實的表現自我。

    言言洗完手後邊擦手邊盯著鏡子裡的自己看,過了許久,才將毛巾放回原位。我以為她要走了,卻見她把頭往右側甩一下,又往左側甩一下,視線始終沒有離開鏡子,原來她在看自己的小辮子。

    在欣賞完小辮子後,我看她還沒有走的意思。果然,她拍了拍正在洗手的茜茜,說:「看我的裙子多漂亮!」言言邊說邊拉著裙襬,身體面向茜茜轉了半圈,顯然是在茜茜面前炫耀自己的新裙子呢!

    不料,茜茜瞄了一眼言言的裙子,說道:「我小姨給我買的那條裙子比你的還要漂亮呢!我明天就穿到幼兒園來。」言言有點不服氣地說:「好啊!那就比一比,誰的裙子最漂亮!」茜茜也不甘示弱,大聲的迴應道:「比就比!」

    我聽得蒙了,好一會兒才緩過神來。的確,升入大班後,我發現班上有好多女小朋友都背起了各種式樣的小包,變著花樣梳辮子,有的孩子見其他小朋友穿的新皮鞋、新裙子會目不轉睛,羨慕之情溢於言表,而且好幾個家長告訴我孩子每天早晨起床要自己選衣服穿,看見班上誰的新衣服好看也哭鬧著要買。 

    孩子愛美是一種自然的表現,追求美是一種積極向上的表現。大班幼兒有了一定的愛美意識和審美能力,特別是女孩子會主動追求美,還會有攀比心理。由於幼兒具有好模仿和以具體形象思維為主的心理特點,久而久之會促使他們過分地追求外在的美。

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