用愛感受幼兒，用心建起家園橋

觀察目標 

引導幼兒學會自我保護，提高積極性，培養良好的生活習慣。

觀察對象

奔奔

觀察分析 

奔奔是我們班性格比較內斂但倔強的小朋友，平時在班上話不多。家裡的爸爸媽媽性格也比較內向，從不主動和老師溝通。

午睡起床的時間到了，孩子們安靜地起床穿衣。這時，有個小朋友驚叫起來：「老師，奔奔流鼻血了！」

我聞聲望去，發現奔奔身上、床單上都是血跡。我立刻讓另外兩位老師看著其他幼兒，幫奔奔穿好拖鞋往廁所飛奔。

在和他止血的過程中，我問他：”流血了怕不怕？”

「不怕!」

「能不能用手嘔鼻子呀？」

他沉默。

孩子們起來得差不多，我幫他止住了血，換了一身乾淨衣服。面對奔奔說：「我們的鼻子很脆弱的，用手輕輕一嘔就容易破，流血感染了就不好了。下次不要再這樣了阿？」

他沉默，跑出去換鞋。